Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan DEWANTARA: Media Komunikasi, Kreasi dan Inovasi Ilmiah Pendidikan
Aprilia Atmanegara
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PERAN GURU AKIDAH AKHLAK MENGHADAPI VIRALITAS KONTEN TIKTOK TERHADAP AKHLAK SISWA Aprilia Atmanegara; H.Syamsuddin
Jurnal Pendidikan DEWANTARA: Media Komunikasi, Kreasi dan Inovasi Ilmiah Pendidikan Vol. 12 No. 2 (2026): Jurnal Pendidikan DEWANTARA: Media Komunikasi, Kreasi, dan Inovasi Ilmiah Pend
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55933/jpd.v12i2.1171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) peran guru Akidah Akhlak dalam menghadapi pengaruh viralitas konten TikTok terhadap akhlak siswa, (2) bentuk viralitas konten TikTok yang memengaruhi akhlak siswa, dan (3) strategi guru Akidah Akhlak dalam membina siswa agar bijak menggunakan TikTok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan guru Akidah Akhlak dan siswa di MTs Negeri 1 Jombang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Akidah Akhlak berperan sebagai pendidik, pembimbing, motivator, teladan, dan pengawas dalam menghadapi pengaruh konten TikTok terhadap akhlak siswa. Bentuk konten yang diikuti siswa beragam, seperti tren velocity, JJ, gerakan tari, challenge, bahasa gaul, hiburan, memasak, serta konten edukatif dan keagamaan. Konten dapat memberikan pengaruh positif maupun negatif terhadap siswa, bergantung pada jenis konten, intensitas penggunaan, lingkungan pergaulan, dan kemampuan siswa dalam menyaring informasi. Strategi guru dilakukan melalui nasihat, dialog, penanaman nilai akhlak, keteladanan, pembiasaan keagamaan, pengawasan, serta kerja sama dengan guru BK dan orang tua. Pembinaan guru Akidah Akhlak diperlukan untuk membantu siswa menggunakan media sosial secara bijak dan sesuai dengan nilai-nilai agama
Co-Authors H.Syamsuddin