<![CDATA[Kualitas perangkat lunak menjadi salah satu aspek penting dalam memastikan sistem dapat berjalan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Sistem Informasi Pemantauan Pembangunan Sekolah (SiPantau) yang dikembangkan oleh Dinas Pendidikan Jawa Barat digunakan untuk memantau progres pembangunan sekolah dari aspek fisik dan keuangan. Namun, pengujian pada sistem SiPantau belum dilakukan secara sistematis, sehingga ketidaksesuaian fungsi pada sistem belum dapat diidentifikasi secara menyeluruh. Kondisi tersebut berkaitan dengan keterbatasan waktu dalam proses pengembangan sistem. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan automated black box testing pada Sistem SiPantau menggunakan kombinasi teknik Equivalence Partitioning (EP), Boundary Value Analysis (BVA), dan Decision Table (DT), serta melakukan klasifikasi bug berdasarkan tingkat severity sebagai dasar penyusunan rekomendasi perbaikan. Metode pengujian dilakukan melalui tahapan analisis sistem, identifikasi kebutuhan pengujian, perancangan test case, implementasi automated testing menggunakan Katalon Studio, eksekusi pengujian, analisis hasil pengujian, dan penyusunan rekomendasi perbaikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 153 test case berhasil dirancang dan dieksekusi pada 7 modul sistem SiPantau, dengan 145 test case berstatus pass dan 8 test case berstatus fail. Hasil analisis terhadap test case yang gagal mengidentifikasi 8 bug yang terdiri dari 4 bug dengan severity major dan 4 bug dengan severity minor. Bug yang ditemukan menunjukkan ketidaksesuaian antara hasil aktual dengan hasil yang diharapkan, yang berkaitan dengan validasi input, sinkronisasi data antar modul, dan tampilan antarmuka. Penerapan automated black box testing menggunakan Katalon Studio berhasil mengidentifikasi bug pada fungsi yang diuji dan menghasilkan temuan yang dapat menjadi dasar evaluasi dan rekomendasi perbaikan Sistem SiPantau.]]>
