Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Joyful Learning Journal
Nida Hilya Az-Zahra
Universitas Negeri Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR Novi Setyasto; Nida Hilya Az-Zahra; Aldina Eka Andriani
Joyful Learning Journal Vol. 13 No. 1 (2024): Joyful Learning Journal: Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jlj.v13i1.64453

Abstract

Perkembangan teknologi digital perlu dapat meningkatkan hasil kualitas pembelajaran. Konsentrasi belajar adalah faktor kognitif yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Dengan konsentrasi yang baik memungkinkan individu untuk memahami, mengolah, dan menerima informasi dengan mudah. Individu yang memiliki konsentrasi belajar yang baik akan mencapai prestasi akademik yang baik. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan metode studi literatur. Proses penelitian dengan pengumpulan sumber kepustakaan, termasuk sumber primer dan sekunder. Data dan referensi yang diperoleh disajikan dalam bentuk temuan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemajuan teknologi digital dapat mempengaruhi konsentrasi belajar dan hasil belajar peserta didik. Media pembelajarandigital seperti e-book, email, powerpoint, video pembelajaran, serta kemudahan akses informasi lainnya dapat meningkatkan kualitas belajar,meningkatkan kreativitas dan inovasi bagi guru maupun peserta didik. Namun konsentrasi belajar akan terganggu apabila penggunaan media pembelajaran digital tidak digunakan dengan bijak.
Co-Authors Aldina Eka Andriani