Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengenalan Olahraga Tradisional Lari Balok sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Fisik di Sekolah Dasar Faiz Faozi; Aris Setiawan Muhammad; Irpan Abdurahman; Whisnu Pramudya Virgiawan; Nanang Lukman
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 6 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/tdk2gy66

Abstract

Program Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) di SDN Sukamanah 3 dilaksanakan dengan tujuan memperkenalkan kembali permainan tradisional lari balok sebagai sarana untuk meningkatkan literasi fisik siswa sekolah dasar. Latar belakang kegiatan ini adalah masih minimnya pengetahuan siswa mengenai permainan tradisional, sementara aktivitas modern lebih mendominasi keseharian mereka. Kegiatan dirancang melalui beberapa tahapan, yaitu sosialisasi tentang sejarah dan aturan permainan, demonstrasi oleh tim KKM, praktik berkelompok, serta sesi wawancara dengan siswa untuk mengetahui kesan mereka setelah berpartisipasi. Hasil kegiatan menunjukkan siswa terlihat antusias, mampu memahami aturan permainan, menguasai keterampilan dasar, dan menyatakan keinginan untuk memainkan kembali lari balok di kemudian hari. Dengan demikian, program ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi fisik sekaligus menghidupkan kembali kecintaan terhadap olahraga tradisional.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) dalam Peningkatan Kemampuan Passing Bola Basket Siswa Faiz Faozi; Irpan Abdurahman; Nanang Lukman; Gita Calista Auliya Setiawan; Fikri Nurjaman
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 12 No. 2 (2026): Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Publisher : Universitas Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35569/w2xb2210

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap peningkatan kemampuan passing bola basket, yaitu passing bounce pass. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa MTS Ma’arif Plus Assobariyyah, Selain itu teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling berdasarkan kriteria yang telah ditentukan oleh peneliti. Instrumen yang digunakan yaitu tes keterampilan passing bounce pass untuk mengukur kemampuan passing bounce pass siswa. Jumlah pertemuan pada pelaksanaan penelitian sebanyak 9 kali pertemuan dengan pretest dan posttest ini mengacu pada penelitian sebelumnya. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji paired sample t-test untuk melihat pengaruh pemberian treatment model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Hasil menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa pada pretest 66, kemudian 84 pada posttest, dengan nilai signifikansinya 0,000 (p<0,05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD berpengaruh dalam peningkatan kemampuan passing bola basket siswa, khususnya bounce pass.