Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KAPAL Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Kelautan International Journal for Educational and Vocational Studies
Budianto, B
Unknown Affiliation
Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penentuan Ukuran Utama dan Rencana Garis Fast Ferry 150 Pax Untuk Penyeberangan Rute Gresik - Bawean Budianto, B
Kapal: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Kelautan Vol 14, No 1 (2017): Februari
Publisher : Department of Naval Architecture - Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (924.451 KB) | DOI: 10.14710/kpl.v14i1.13460

Abstract

Dari kondisi geografis Kepulauan Bawean merupakan kepulaun utama yang berada pada Kabupaten Gresik yang hanya bisa di jangkau dari pulau sekitarnya menggunakan transportasi laut. Transportasi laut memiliki peranan penting dalam distribusi sumber-sumber utama kebutuhan pokok masyarakat, hasil pertanian dan transportasi penyeberangan di Pulau Bawean. Dengan waktu operasional penyeberagan kapal yang terbatas dan kondisi kapal yang ada, memiliki kecepatan yang sedang menyebabkan tergangunya mobilitas orang dan distribusi barang hasil pertanian secara maksimal. Fast Ferry 150 Pax merupakan solusi tepat untuk transportasi laut penyeberangan rute Gresik-Bawean, yangmana memiliki kecepatan lebih cepat dibanding dengan kapal RO-RO ataupun Kapal Ferry yang ada. Untuk membangun Sebuah Fast Ferry 150 Pax diperlukan basic design yang baik, dimana salah satunya dalam perancangan ukuran utama kapal dengan kapal pembanding dan penentuan desain rencana garis. Penentuan ukuran utama kapal merupakan rencana kunci dalam perancangan kapal Fast Ferry 150 Pax dengan memperhatikan regulasi dari Klasifikasi dan standar kelaik-layakan kapal dalam beroperasional dilaut. Dimana dalam menentukan ukuran utama dan lineplan tersebut meliputi beberapa perancangan antara lain: menetukan ukuran utama kapal, menentukan desain kapal pembanding, membuat CSA dan shape control body plan. Dalam desain Fast Ferry 150 Pax, diahrapkan ketelitian yang lebih fokus dalam mencakup aspek regulasi dan keselamatan dalam kelaik-lautan kapal tersebut. Dimana didapatkan desain kapal Fast ferry 150 Pax tersebut dengan ukuran utama kapal LOA 35.00 m, lebar 5.50 m, tinggi 2.00 m, Sarat 1.08 m dan memiliki kapasitas penumpang 150 orang
Effectiveness of using g-learning in online lectures for students during the Covid-19 pandemic Budianto, B; Budi, Rahmad Setia; Warsodirejo, Pandu Prabowo
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 4 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v4i2.7282

Abstract

This study aims to determine whether G-Suite (Google Learning Application) is effective in student online lectures and can provide a good and efficient academic atmosphere during the Covid-19 pandemic. The research approach uses quantitative with a quasi-experimental type. The data collection technique was carried out through the distribution of online surveys to all students of the Biology Education Study Program, Faculty of Teachers Training and Education, North Sumatra Islamic University (UISU) who learned to use the G-Suite during the Covid-19 pandemic. Based on the calculation results obtained that t-count of 2,901. After being consulted with the t-table at a significance level of 5% and db 68 of 1.990, it turns out that the t-count is greater than the t-table (2.901 > 1.990) so that Ho which reads there is no difference in student outcomes between groups of students taught using the G-Suite and groups of students who were taught without using the G-Suite media have been successfully rejected. Thus, Ha, which reads that there is a significant difference in lecture learning outcomes between groups of students who are taught using G-Suite media and groups of students who are taught without using G-Suite media.
Co-Authors Budi, Rahmad Setia Warsodirejo, Pandu Prabowo