Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CENDEKIA PENDIDIKAN
Syifana Qolbun Zam Zami
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI RANTAI MAKANAN MELALUI MEDIA POP-UP BOOK PADA MURID KELAS V SDN PAKIS 1 SURABAYA Syifana Qolbun Zam Zami; Bekti Wirawati; Mahyuni Rahayu
CENDEKIA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2026): Edisi Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cendekiapendidikan.v5i3.9230

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPAS materi rantai makanan melalui penggunaan media Pop-Up Book pada murid kelas V SDN Pakis 1 Surabaya. Penelitian dilatarbelakangi oleh kesulitan murid dalam memahami konsep rantai makanan secara konkret dan sistematis serta kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya pemahaman dan hasil belajar murid. Media Pop-Up Book dipilih karena menyajikan konsep secara visual dan tiga dimensi sehingga membantu murid memahami hubungan antarmakhluk hidup dalam ekosistem secara lebih konkret. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian terdiri atas 25 murid kelas V SDN Pakis 1 Surabaya. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kuantitatif dengan membandingkan nilai rata-rata dan persentase ketuntasan belajar. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar dari prasiklus dengan rata-rata 60,80 dan ketuntasan 28%, menjadi 72,40 dan 52% pada siklus I, serta 86,40 dan 84% pada siklus II. Dengan demikian, penggunaan media Pop-Up Book dapat meningkatkan hasil belajar IPAS materi rantai makanan pada murid kelas V sekolah dasar.
Co-Authors Bekti Wirawati Mahyuni Rahayu