Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan
Khairunnisa Luqyana
Universitas Negeri Padang
Education Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah di SMK Negeri se-Kabupaten Pasaman Khairunnisa Luqyana; Nurhizrah Gistituati; Syahril; Merika Setiawati
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v4i1.685

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kepemimpinan instruksional kepala sekolah dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri se-Kabupaten Pasaman, yang pelaksanaannya masih belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepemimpinan instruksional kepala sekolah berdasarkan indikator penetapan arah pembelajaran, pengelolaan program pembelajaran, pengembangan profesional guru, serta pemantauan dan penguatan mutu pembelajaran. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan populasi 210 guru dan sampel 136 guru yang ditentukan menggunakan rumus Cochran dan teknik proportionate stratified random sampling. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert dan dianalisis menggunakan nilai rata-rata (mean) dan Tingkat Capaian Responden (TCR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan instruksional kepala sekolah secara keseluruhan berada pada kategori cukup baik dengan skor rata-rata 3,86 dan TCR 76,69%. Keempat indikator berada pada kategori cukup baik. Dengan demikian, pelaksanaan kepemimpinan instruksional telah berjalan, tetapi masih perlu dioptimalkan terutama dalam keterlibatan guru, supervisi akademik, pengembangan profesional, serta tindak lanjut pemantauan mutu pembelajaran.
Co-Authors Merika Setiawati Nurhizrah Gistituati Syahril