Sofiyan Nur Aziz
STIT Darul Ulum Kotabaru

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN FIQIH DALAM MENINGKATKAN KESEMPURNAAN BACAAN DAN GERAKAN SHOLAT DI MTS AL HIDAYAH BATULICIN Zulfahmi; Hilal Solikin; Muhammad Firdaus; Fajar Amrullah; Sofiyan Nur Aziz
Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 17 No 2 (2026): Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan, Juli-Desembe
Publisher : STIT DARUL ULUM KOTABARU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62815/darululum.v17i2.216

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran Fiqih dalam meningkatkan bacaan dan gerakan sholat fardhu siswa di MTs Al Hidayah Batulicin serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Fiqih dilaksanakan melalui penyampaian materi, praktik sholat, sholat berjamaah, serta evaluasi bacaan dan gerakan siswa. Pembelajaran tersebut mampu meningkatkan kemampuan bacaan, ketepatan gerakan sholat, serta kedisiplinan ibadah siswa. Faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran meliputi motivasi siswa, metode pembelajaran, sarana-prasarana, dan dukungan keluarga. Penelitian ini menunjukkan bahwa kerja sama antara guru, sekolah, dan keluarga sangat penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Fiqih dan pembiasaan ibadah siswa.