<![CDATA[Interaksi anak usia dini dengan Al-Qur'an merupakan salah satu fondasi penting dalam pembentukan karakter Islami yang holistik. Namun, pada kenyataannya, keterlibatan anak dengan kitab suci tersebut seringkali masih terbatas pada aktivitas formal semata, tanpa diimbangi dengan pembiasaan yang berkelanjutan dan lingkungan yang mendukung. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan Program Lingkungan Qur'ani di Rumah Tahfidz Al-Ummah Bongki sebagai model intervensi edukatif yang bertujuan meningkatkan kebiasaan interaksi anak usia dini dengan Al-Qur'an secara alami, menyenangkan, dan berkelanjutan. Metode pelaksanaan yang digunakan mencakup empat tahap terstruktur, yakni persiapan dan observasi awal, sosialisasi program, pendampingan kegiatan interaktif, serta pembiasaan dan evaluasi. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi permainan edukatif berbasis huruf hijaiyah, hafalan surat-surat pendek, pemutaran murottal, serta integrasi doa dan salam Islami dalam rutinitas harian. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keaktifan, keberanian, dan ketertarikan anak untuk berinteraksi dengan Al-Qur'an secara mandiri. Meskipun demikian, keberlanjutan dampak program masih memerlukan dukungan konsisten dari pengajar dan orang tua. Program ini memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan model pendidikan karakter religius pada anak usia dini berbasis lingkungan belajar yang stimulatif dan partisipatif.]]>
