Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Scolae: Journal of Pedagogy
Mulia Nengsi
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN TINGKAT KECERDASAN DAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 3 LEMBANG Mira Mira; Mutmainnah Mutmainnah; Mulia Nengsi
Scolae: Journal of Pedagogy Vol 8 No 1 (2025): Volume 8 (1) Juni 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Dampal Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56488/scolae.v8i1.212

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat kecerdasan dan kebiasaan belajar matematika, baik secara parsial maupun simultan, dengan prestasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lembang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan tingkat kecerdasan dengan prestasi belajar memperoleh nilai korelasi sebesar 0,055, sedangkan hubungan kebiasaan belajar matematika dengan prestasi belajar memperoleh nilai korelasi sebesar 0,208. Kedua nilai tersebut menunjukkan hubungan yang lemah dan tidak signifikan. Pengujian secara simultan menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,875, lebih besar daripada taraf signifikansi 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tingkat kecerdasan dan kebiasaan belajar matematika tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan prestasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lembang, baik secara parsial maupun simultan. Temuan ini menunjukkan bahwa prestasi belajar matematika kemungkinan juga dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti.teraksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2001.
Co-Authors Mira Mira Mutmainnah Mutmainnah