Fardhan Azhar
Universitas Pendidikan Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

DESKRIPSI KONSEP DIRI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF TERHADAP PROFESI GURU Andhika Rafli Syafikri; Fardhan Azhar; Wahid Munawar
Jurnal Teknik Otomotif : Kajian Keilmuan dan Pengajaran Vol 10, No 2 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um074v10i22026p96-102

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep diri mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Pendidikan Indonesia terhadap profesi guru. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan melibatkan 32 responden melalui teknik convenience sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek pandangan terhadap profesi guru memperoleh persentase tertinggi sebesar 78,58% (kategori baik), diikuti persepsi kemampuan mengajar 64,26% dan kepercayaan diri 63,61%, sedangkan minat terhadap profesi guru memperoleh persentase terendah sebesar 51,74% (kategori cukup). Secara keseluruhan, konsep diri mahasiswa terhadap profesi guru belum terbentuk secara utuh dan komprehensif.