Ilham Arifin
Universitas Negeri Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MELANGKAH MAJU BERSAMA KURIKULUM MERDEKA: MENGGALI POTENSI PENDIDIKAN INOVATIF DI ERA DIGITAL Ilham Arifin; Nurhalisa
Nusa Didaktika: Journal of Elementary Education Innovation and Studies Vol 1 No 1 (2026)
Publisher : Nusa Didaktika: Journal of Elementary Education Innovation and Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum Merdeka merupakan inovasi pendidikan yang memberikan kebebasan kepada pendidik dalam menyesuaikan pembelajaran sesuai kebutuhan siswa. Penelitian ini bertujuan mengulas implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan mengumpulkan data dari berbagai artikel jurnal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka menekankan fleksibilitas pembelajaran, fokus pada materi esensial, serta mendorong siswa mengeksplorasi isu aktual melalui kegiatan proyek. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka dapat mendukung pengembangan karakter, kompetensi, dan keaktifan siswa sehingga mampu meningkatkan kualitas pendidikan yang lebih inovatif dan relevan dengan kebutuhan zaman.