<![CDATA[Digital literasi dalam pembelajaran memainkan peran penting dalam mengubah cara pendidikandisampaikan dan diakses serta menjadikan pembelajaran lebih interaktif, kolaboratif, melalui platformpembelajaran digital, serta memungkinkan akses ke sumber daya pendidikan yang lebih beragam. Hasildiskusi dengan kepala sekolah Alam Surya Mentari Surakarta disimpulkan bahwa guru disekolahtersebut membutuhkan input dan wawasan terkait model pembelajaran yang menarik denganmemanfaatkan platform yang bisa digunakan untuk membuat media pembelajaran lebih menarik danbisa mencapai tujuan pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut, sangat diperlukan adanya penguataanbagi guru sekolah Alam Surya Mentari Surakarta dalam pengembangan media pembelajaran melaluidigital literasi. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pelatihan pengembangan mediapembelajaran melalui digital literasi. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah denganmemberikan wawasan tentang digital literasi dan pelatihan pengembangan media pembelajaran melaluisalah satu platform secara langsung, serta memberikan kuisioner pre post pelatihan untuk mengetahuiketerserapan materi dan pelatihan yang diberikan. Hasil dari pengabdian ini adalah 81% para gurusekolah Alam Mentari sudah sangat familiar dengan digital literasi, hanya saja hanya 23% yangmenggunakan AI dalam pembelajaran. Setelah kegiatan pelatihan 54,5% guru menyatakan pelatihandigital literasi dalam pembelajaran menambah wawasan dan 59,1% peserta menyatakan pelatihantersebut bisa membantu peserta dalam mempersiapkan pembelajaran yang interaktif.]]>
