Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
UTARI, ETI
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH DI DESA SEMANGA KECAMATAN SEJANGKUNG KABUPATEN SAMBAS UTARI, ETI; SUYATNO, ADI; A.YUSRA, ABDUL HAMID
Jurnal Sains Pertanian Equator Vol. 7 No. 3 (2018): AGUSTUS 2018
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jspe.v7i3.24726

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pendapatan dan analisis rasio penerimaan dan biaya (R/C rasio) usahatani padi sawah di Desa Semanga Kecamatan Sejangkung Kabupaten Sambas. Responden yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 44 orang dari populasi petani padi sawah sebesar 420 petani. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata pendapatan yang diperoleh petani responden di Desa Semanga Kecamatan Sejangkung Kabupaten Sambas pada musim tanam pertama sebesar Rp 1.019.956,00 per 0,23 hektar atau Rp 4.434.591,00 per hektar. Nilai R/C ratio usahatani padi sawah di Desa Semanga Kecamatan Sejangkung Kabupaten Sambas pada musim tanam pertama sebesar 1,56 yang berarti setiap Rp 1,00 biaya yang dikeluarkan dalam usahatani padi sawah yang dilakukan di Desa Semanga akan memperoleh penerimaan sebesar Rp 1,56 dengan keuntungan yang di peroleh sebesar Rp. 56,00.Kata Kunci: Analisis Pendapatan, Biaya, Penerimaan, R/C ratio, Padi Sawah,
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH DI DESA SEMANGA KECAMATAN SEJANGKUNG KABUPATEN SAMBAS UTARI, ETI; SUYATNO, ADI; A.YUSRA, ABDUL HAMID
Jurnal Sains Pertanian Equator Vol. 7 No. 3 (2018): AGUSTUS 2018
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jspe.v7i3.24785

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pendapatan dan analisis rasio penerimaan dan biaya (R/C rasio) usahatani padi sawah di Desa Semanga Kecamatan Sejangkung Kabupaten Sambas. Responden yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 44 orang dari populasi petani padi sawah sebesar 420 petani. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata pendapatan yang diperoleh petani responden di Desa Semanga Kecamatan Sejangkung Kabupaten Sambas pada musim tanam pertama sebesar Rp 1.019.956,00 per 0,23 hektar atau Rp 4.434.591,00 per hektar. Nilai R/C ratio usahatani padi sawah di Desa Semanga Kecamatan Sejangkung Kabupaten Sambas pada musim tanam pertama sebesar 1,56 yang berarti setiap Rp 1,00 biaya yang dikeluarkan dalam usahatani padi sawah yang dilakukan di Desa Semanga akan memperoleh penerimaan sebesar Rp 1,56 dengan keuntungan yang di peroleh sebesar Rp. 56,00.Kata Kunci: Analisis Pendapatan, Biaya, Penerimaan, R/C ratio, Padi Sawah,
ANALISIS KESALAHAN ASPEK “LE” PADA MAHASISWA ANGKATAN 2023 PRODI PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN FKIP UNTAN Utari, Eti; Veronica, Tjen; Lusi, Lusi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol. 15 No. 3 (2026): Maret 2026
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The dynamic auxiliary word“了”is a relatively special word, mainly because it has various meanings that are determined by the sentence and its position. This study investigates the lack of understanding among students regarding the use of the dynamic auxiliary word “了”. The purpose of this study is to further understand the usage of this word and to identify the errors made by students and the factors that cause these errors, in order to make a contribution to Chinese language teaching. This study uses a qualitative research method, specifically a testing method that collects information for evaluating Chinese language teaching by administering a Chinese language test to learners. The research subjects are students from the 2023 batch of the Chinese Language Education Universitas Tanjungpura. Study concludes that the error types can be categorized into four types: addition errors, substitution errors, omission errors, and sequence errors. The main reasons for these errors are negative transfer from the native language. The analysis results show that students still cannot use the dynamic auxiliary word“了”correctly, mainly because students no fully understand the usage of this word.
Co-Authors A.YUSRA, ABDUL HAMID Adi Suyatno Lusi, Lusi Veronica, Tjen