Mira Iswanti
Universitas Negeri Malang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGIDENTIFIKASI KERAGAMAN SOSIAL, EKONOMI, BUDAYA, ETNIS, DAN AGAMA DI PROVINSI SETEMPAT MELALUI MODEL CROSSWORD PUZZLE KELAS IV SEKOLAH DASAR Mira Iswanti; Suminah; Sutansi
Wahana Sekolah Dasar Vol. 26 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Malang in Collaboration with Himpunan Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia (HDPGSDI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/wsd.v26i2.3157

Abstract

Peneliti ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh modelcrossword puzzle pada materi mengidentifikiasi keragaman sosial, ekonomi,budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat kelas IV. Penelitian inidilakukan dalam II siklus dengan II pertemuan pada setiap siklus. Setiapsiklus terdiri dari 4 tahap yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, danrefleksi. Penerapan model ini dapat meningkatkan aktivitas guru dan siswaserta dapat meningkatkan hasil belajar.