Muhammad Iqbal
Universtas Pembangunan Panca Budi

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENERAPAN METODE SOCIAL COMMERCE BERBASIS WEBSITE PADA SISTEM PENJUALAN GALERI KOPERASI DAN UMKM WUBI (WANITA UNGGUL BINJAI) Deby Safitri Hasanah; Muhammad Iqbal; Rahmadani
Jurnal Nasional Teknologi Komputer Vol 5 No 3 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Hawari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61306/jnastek.v5i3.180

Abstract

Dengan menggunakan metode social commerce berbasis web, penelitian ini bertujuan untuk mengatasi kendala pemasaran digital yang dihadapi oleh Koperasi WUBI (Wanita Unggul Binjai) dan UMKM. Semua aspek transaksi digital dimungkinkan oleh platform yang dikembangkan, mulai dari memilih produk, mengisi formulir pesanan, memilih metode pengiriman, hingga pembayaran dan verifikasi administrasi bukti transfer. Analisis kebutuhan, desain antarmuka, implementasi fitur, pengujian, dan pemeliharaan adalah langkah-langkah dalam pengembangan sistem menggunakan pendekatan Waterfall. Untuk meningkatkan interaksi dan jangkauan pengguna, situs web terintegrasi dengan media sosial Instagram. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem ini telah berhasil meningkatkan efisiensi transaksi, menyederhanakan manajemen pesanan, serta meningkatkan daya saing pasar dan digital koperasi dan UMKM. Oleh karena itu, penelitian ini membantu usaha kecil dan menengah di kawasan ini mempercepat transformasi digital.
Rancang Bangun Web Profil Pada Prodi Filsafat Universitas Pembangun Pancabudi izzmi aulia; Muhammad Muttaqin; Muhammad Iqbal
Jurnal Nasional Teknologi Komputer Vol 5 No 3 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Hawari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61306/jnastek.v5i3.239

Abstract

The use of information technology in the world of education is very important to increase the effectiveness of academic services and the promotion of study programs. This research aims to design and build a website-based information system in the Philosophy Study Program, Panca Budi Development University. The method used is software development with an object-oriented analysis and design (OOAD) approach, starting from needs analysis, design, and implementation to system testing. The results of the study show that the developed website is able to provide profile information, news, activities, galleries, and contacts online, making it easier to access information for students, lecturers, prospective students, and the general public. This website also functions as an effective digital promotional medium and supports the digitization of academic services in the study program environment. System testing shows a high level of user satisfaction with the ease of access and completeness of information.
Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran yang di Personalisasikan Berdasarkan Mata Kuliah Studi Kasus Program Studi Sistem Komputer UNPAB fahrul syahrijal panjaitan; Muhammad Iqbal; Herdianto
Jurnal Nasional Teknologi Komputer Vol 5 No 3 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Hawari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61306/jnastek.v5i3.264

Abstract

Teknologi digital telah mendorong perubahan signifikan dalam dunia pendidikan tinggi, termasuk dalam strategi pengajaran pada berbagai mata kuliah. Salah satu pendekatan inovatif yang muncul adalah Personalized Learning System (PLS), yaitu sistem pembelajaran yang dirancang untuk menyesuaikan materi, metode, dan kecepatan belajar berdasarkan karakteristik individual mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah sistem pembelajaran personal khusus untuk mata kuliah Jaringan Komputer, serta menganalisis potensi dan tantangan implementasi Personalized Learning Systems di lingkungan perguruan tinggi. Penelitian ini diharapkan dapat mendukung transformasi digital pendidikan tinggi yang lebih inklusif, adaptif, dan berorientasi pada kebutuhan individu mahasiswa serta menjadi bahan evalusi terhadap sistem pembelajaran personal yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan aplikasi pembelajaran pada mata kuliah Jaringan Komputer yang menggunakan metode Personalized Learning System memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar dan performa akademik mahasiswa. Aplikasi ini merekomendasikan integrasi Personalized Learning System ke dalam kurikulum berbasis teknologi untuk mendukung pembelajaran yang lebih adaptif, efektif, dan berkelanjutan di tingkat perguruan tinggi.
Rancang Bangun Aplikasi Penilaian Kinerja Guru Menggunakan Metode Moosra Berbasis Web di SMP Negeri 1 Porsea Ummi Seibah A.S; Muhammad Mutaqin; Muhammad Iqbal
Jurnal Nasional Teknologi Komputer Vol 5 No 4 (2025): Oktober 2025
Publisher : CV. Hawari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61306/jnastek.v5i4.308

Abstract

Teacher performance evaluation is a crucial aspect in improving the quality of education. This study aims to develop a Decision Support System (DSS) to assess teacher performance at SMP Negeri 1 Porsea using the MOOSRA (Multi-Objective Optimization on the basis of Simple Ratio Analysis) method. This method is applied due to its ability to handle multi-criteria decision-making by considering the ratio between performance scores and the weight of each criterion. The criteria used in this system include Pedagogical Competence, Professional Competence, Number of Absences, Discipline, Student Evaluation Results, and Participation in School Activities. Each criterion is assigned a weight based on its level of importance. The data were collected through observation and documentation of eight teachers with a Bachelor's degree (S1). The system produces an objective and measurable ranking of teacher performance, assisting the school in making more accurate and transparent decisions.