Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian
Randi Reansyah
Universitas Jambi
Aerospace Engineering Automotive Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Electrical & Electronics Engineering Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Faktor yang Memengaruhi Literasi Keuangan Syariah pada Siswa Sekolah Menengah atas dengan Pendidikan sebagai Variabel Moderasi (Studi Kasus pada Siswa SMAIT Nurul Ilmi Jambi) Randi Reansyah; Muazza Muazza; Mayasari Mayasari
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 5 No. 10 (2026): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v5i10.6415

Abstract

Penelitian ini menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi literasi keuangan syariah pada siswa SMAIT Nurul Ilmi Jambi dengan pendidikan sebagai variabel moderasi. Variabel independen meliputi sikap dan perilaku, perkembangan teknologi, lingkungan sosial, dan religiusitas. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS) terhadap 96 responden siswa bidang sosial humaniora. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap dan perilaku (? = 0,327; p = 0,006), lingkungan sosial (? = 0,196; p = 0,040), dan religiusitas (? = 0,239; p = 0,022) berpengaruh positif dan signifikan terhadap literasi keuangan syariah, sedangkan perkembangan teknologi tidak berpengaruh signifikan. Pendidikan hanya mampu memoderasi hubungan religiusitas terhadap literasi keuangan syariah (? = 0,240; p = 0,029). Model penelitian menjelaskan 61,4% variasi literasi keuangan syariah (R² = 0,614). Temuan ini mengimplikasikan bahwa peningkatan literasi keuangan syariah pada siswa memerlukan integrasi nilai religiusitas dalam pendidikan formal. Kebaruan penelitian ini terletak pada penempatan pendidikan sebagai variabel moderasi, yang masih terbatas dikaji dalam konteks literasi keuangan syariah pada siswa sekolah menengah atas.
Co-Authors Mayasari Mayasari Muazza Muazza