Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Numerasi Kreatif Berbasis Permainan Tradisional Pati Ndalu (Congklak) Mengenalkan Konsep Pengukuran dan Geometri Kepada Peserta Didik SD : Pengabdian Marselina Wali; Bernabas Carolik Susu; Afifatul Aulia; Regina Lilistiana Mite; Roswita Irnes Daka Sewa
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.8097

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini memanfaatkan permainan tradisional Pati Ndalu sebagai sarana numerasi kreatif untuk mengenalkan konsep pengukuran dan geometri kepada siswa sekolah dasar. Kegiatan bertujuan mengenalkan alat ukur baku, melatih pengukuran papan permainan, memahami konsep geometri dan perbandingan berat benda, serta menumbuhkan sikap matematis. Metode yang digunakan meliputi permainan, demonstrasi, praktik langsung, dan diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu menggunakan mistar dan meteran untuk mengukur papan Pati Ndalu dengan panjang 62,3 cm, lebar 18,5 cm, dan ketebalan 3,8 cm. Siswa juga mampu menghitung luas papan sebesar 1.152,55 cm² dan volume balok sebesar 4.379,69 cm³, serta menentukan diameter lubang 6,6 cm dan jari-jari 3,3 cm. Selain mengenali bangun datar dan bangun ruang serta memahami perbandingan berat benda, siswa menunjukkan sikap matematis berupa ketelitian, kecermatan, berpikir logis, rasa ingin tahu, dan percaya diri. Dengan demikian, permainan Pati Ndalu dapat menjadi sarana numerasi kreatif yang membantu siswa memahami pengukuran dan geometri secara konkret dan menyenangkan.