Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Hukum dan Dinamika Masyarakat
Shinta Aulidafitri Zulfana
Fakultas Pascasarjana, Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kepastian Hukum Penyediaan Guru Pembimbing Khusus dalam Pemenuhan Hak Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar Shinta Aulidafitri Zulfana; Kholifatul Muna
JURNAL ILMIAH HUKUM DAN DINAMIKA MASYARAKAT Vol 24, No 2 (2026): Hukum dan Masyarakat
Publisher : Fakultas Hukum Universitas 17 Agustus (UNTAG) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56444/hdm.v24i2.7424

Abstract

Pendidikan inklusif merupakan bagian dari pemenuhan hak pendidikan anak penyandang disabilitas yang dijamin secara konstitusional dan diperkuat melalui peraturan perundang-undangan. Ketersediaan Guru Pembimbing Khusus (GPK) menjadi salah satu unsur penting dalam pemberian akomodasi yang layak bagi peserta didik penyandang disabilitas. Namun, jaminan normatif tersebut menghadapi persoalan dalam implementasinya, yaitu belum terpenuhinya ketersediaan dan pemerataan GPK pada Sekolah Dasar penyelenggara pendidikan inklusif. Kondisi tersebut menunjukkan adanya kesenjangan antara kewajiban hukum dan pemenuhannya dalam praktik. Penelitian ini bertujuan menganalisis kepastian hukum pemenuhan hak pendidikan inklusif melalui penyediaan GPK serta implikasi yuridis ketiadaan GPK terhadap pemenuhan hak pendidikan anak penyandang disabilitas dan tanggung jawab pemerintah. Penelitian ini menggunakan metode yuridis empiris dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaturan penyediaan GPK telah memiliki dasar hukum, tetapi belum memberikan kepastian dalam ketersediaan dan pemerataan GPK pada Sekolah Dasar. Keterbatasan GPK berimplikasi terhadap pemenuhan hak pendidikan inklusif dan akomodasi yang layak bagi anak penyandang disabilitas. Kata kunci: Kepastian Hukum, Pendidikan Inklusif, Guru Pembimbing Khusus, Penyandang Disabilitas, Hak Pendidikan.
Co-Authors Kholifatul Muna