Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD)
Nur Ismi Septiani Firdaus
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Media Flip-Book Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Negeri 6 Watampone Kabupaten Bone. Firdaus Firdaus; Awaluddin Muin; Nur Ismi Septiani Firdaus
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 6, No 2 (2026): Oktober
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v6i2.88524

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media Flip-Book terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD Negeri 6 Watampone Kabupaten Bone. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pre-eksperimen dan desain One Group Pretestt–Posttest Design. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 24 orang. Data dikumpulkan melalui tes dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif serta statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa meningkat dari 42,50 pada pretest (kategori rendah) menjadi 80,83 pada posttest (kategori sangat tinggi). Ketuntasan belajar juga meningkat dari 41,67% menjadi 62,50%. Hasil uji normalitas menunjukkan data berdistribusi normal, sedangkan uji Paired Sample t-Test memperoleh nilai signifikansi 0,001 (<0,05). Dengan demikian, model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media Flip-Book berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD Negeri 6 Watampone Kabupaten Bone.
Co-Authors Awaluddin Muin