Naila Fikrina Afrih Lia
Universitas Islam Negeri Waliongo Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Strategi Guru dalam Menumbuhkan Literasi Islami Anak Usia Dini Nurun Fitra Mutia Kanza; Naila Fikrina Afrih Lia
Journal of Early Childhood and Character Education Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : FITK UIN Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/joecce.v6i1.29706

Abstract

Rendahnya kemampuan literasi dasar anak usia dini serta belum optimalnya integrasi nilai Islami dalam kegiatan literasi di PAUD Islam menjadi isu penting yang perlu dikaji. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi guru dalam menumbuhkan literasi berbasis nilai Islami di TK IT Bina Amal 02 Semarang. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif dan pendekatan studi kasus melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, dengan analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi dikembangkan melalui pembiasaan literasi dalam rutinitas harian, kolaborasi dengan keluarga melalui buku teladan dan buku apel, serta integrasi nilai Islami melalui pembacaan cerita Islami dan kisah nabi. Strategi tersebut berkontribusi terhadap peningkatan kemampuan berbahasa, pemahaman pesanmoral, dan pembentukan perilaku Islami anak.