Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SOCILEXIA: Journal of Social Sciences and Humanities
Eko Purnomo
Program Doktor Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Dinamika Pendidikan Sekolah Menengah Pertama di Era Disrupsi Digital: Tinjauan Sistematis Literatur Eko Purnomo; Fathur Rokhman; Eko Handoyo; Gunawan Tjokro
SOCILEXIA: Journal of Social Sciences and Humanities Vol. 1 No. 3 (2026): SOCILEXIA: Journal of Social Sciences and Humanities: October
Publisher : Punggawa Legacy Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67707/socilexia.v1i3.371

Abstract

Disrupsi digital mengubah cara sekolah mengelola pembelajaran, menyiapkan guru, dan melindungi peserta didik. Artikel ini bertujuan memetakan dinamika pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) di era disrupsi digital dengan berfokus pada perubahan praktik pembelajaran dan pengelolaan sekolah, faktor pendukung dan penghambat kesiapan sekolah, serta implikasinya bagi literasi digital dan kesejahteraan peserta didik. Penelitian dirancang menggunakan tinjauan sistematis literatur dengan pelaporan mengacu pada PRISMA 2020. Prosedur yang direncanakan meliputi pencarian literatur, penghapusan duplikasi, penyaringan berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi, ekstraksi data, penilaian kualitas metodologis, dan sintesis tematik. Naskah sumber belum memuat hasil seleksi dan sintesis final, sehingga jumlah artikel yang dianalisis serta temuan utama belum dapat dilaporkan. Literatur yang dibahas mengindikasikan pentingnya menghubungkan teknologi pembelajaran, kapasitas kelembagaan, kompetensi guru, kepemimpinan digital, kesenjangan akses, dan kesejahteraan peserta didik. Artikel ini memerlukan pelengkapan data hasil SLR sebelum dapat diajukan sebagai laporan penelitian final. Kata kunci: disrupsi digital; sekolah menengah pertama; transformasi digital sekolah; literasi digital; kesenjangan digital; tinjauan sistematis literatur
Co-Authors Eko Handoyo Fathur Rokhman Gunawan Tjokro