<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi aspek conteks, aspek input, aspek process dan aspek product yang di hasilkan dalam penerapan kurikulum merdeka di SMKN 2 Kolaka. Metode penelitian yang digunakan adalah CIPP dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari guru dan siswa. Teknik sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner, wawancara dan dokumentasi. Data kualitatif disajikan melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian evaluasi CIPP pada aspek context untuk guru didapatkan hasil analisis dalam kategori sangat baik, sebesar 87,22%, artinya context sudah diterapkan dan dapat dikatakan berjalan dengan sangat baik, evaluasi CIPP pada aspek input untuk guru didapatkan hasil analisis dalam kategori sangat baik, sebesar 87,5%, artinya input sudah diterapkan dan dapat dikatakan berjalan dengan sangat baik, sedangkan evaluasi CIPP pada aspek input untuk siswa didapatkan hasil analisis dalam kategori sangat baik, sebesar 81,16%, artinya input pada siswa juga sudah diterapkan dan dapat dikatakan berjalan dengan sangat baik. Evaluasi CIPP pada aspek process untuk guru didapatkan hasil analisis dalam kategori sangat baik, sebesar 83,34%, artinya process sudah diterapkan dan dapat dikatakan berjalan dengan sangat baik. sedangkan evaluasi CIPP pada aspek process untuk siswa didapatkan hasil analisis dalam kategori sangat baik, sebesar 82,79%, artinya process sudah diterapkan dan dapat dikatakan berjalan dengan sangat baik. Evaluasi CIPP pada aspek product untuk guru didapatkan hasil analisis dalam kategori sangat baik, sebesar 86,45%, artinya product sudah diterapkan dan dapat dikatakan berjalan dengan sangat baik. Sedangkan evaluasi CIPP pada aspek product untuk siswa didapatkan hasil analisis dalam kategori baik, sebesar 79,93%, artinya product sudah diterapkan dan dapat dikatakan berjalan dengan baik. berdasarkan hasil tersebut, hasil penelitian evaluasi penerapan kurikulum merdeka di SMKN 2 Kolaka diperoleh hasil yang sangat baik.]]>
