Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Open Access DRIVERset
Rahma Zulvyanti
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS III SDN SAWOJAJAR 5 Rahma Zulvyanti; Rahma Zulvyanti; Siti Mas’ula
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 4 No. 10 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065.v4.i10.2024.13

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pemanfaatan media pembelajaran pada pembelajaran tematik di kelas III SDN Sawojajar 5 dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Tiga penelitian terdahulu tentang penggunaan media pembelajaran, yaitu menggunakan Canva, Video Animasi (VIDAM), dan Powtoon, memberikan wawasan tentang berbagai pendekatan yang dapat diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Canva, VIDAM, dan Powtoon secara signifikan meningkatkan motivasi, minat belajar, dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan kualitatif untuk menganalisis berbagai sumber literatur yang relevan. Implikasi penelitian ini adalah pentingnya pemilihan media pembelajaran yang tepat sesuai dengan konteks pembelajaran dan karakteristik siswa untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran tematik di sekolah dasar.
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS III SDN SAWOJAJAR 5 Rahma Zulvyanti; Rahma Zulvyanti; Siti Mas’ula
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 4 No. 10 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065.v4.i10.2024.13

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pemanfaatan media pembelajaran pada pembelajaran tematik di kelas III SDN Sawojajar 5 dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Tiga penelitian terdahulu tentang penggunaan media pembelajaran, yaitu menggunakan Canva, Video Animasi (VIDAM), dan Powtoon, memberikan wawasan tentang berbagai pendekatan yang dapat diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Canva, VIDAM, dan Powtoon secara signifikan meningkatkan motivasi, minat belajar, dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan kualitatif untuk menganalisis berbagai sumber literatur yang relevan. Implikasi penelitian ini adalah pentingnya pemilihan media pembelajaran yang tepat sesuai dengan konteks pembelajaran dan karakteristik siswa untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran tematik di sekolah dasar.
Co-Authors Rahma Zulvyanti Siti Mas’ula