Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

STUDI TENTANG PELAKSANAAN TUGAS PENGAWAS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH Ika Risti Widiastuti; Hendrix Herlansyah; Ardi Hardiansyah; Lilis Kholisoh; Asep Saepul Hidayat
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 3, No 3 (2022): OKTOBER
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v3i3.27265

Abstract

Peran pengawas sekolah merupakan peran yang sangat potensial, baik dalam bidang akademik ataupun manajerial. Berbagai permasalahan muncul sebagai akibat dari ketidakefektivitas proses pelaksanaan tugas pengawas sekolah, hal tersebut merupakan latar belakang dari pentingnya kajian penelitian ini. Melalui  metode deskriptif, pendekatan kualitatif dan teknik studi kasus, pada kinerja pengawas di SMP Negeri di Kabupaten Garut,  maka penelitian ini menghasilkan kesimpulan sebagai berikut : 1) Kebijakan khusus berkenaan dengan pengelolaan kinerja pengawas sekolah, bersumber pada kebijakan makro, kebijakan mikro yang berlaku; 2) Strategi pelaksanaan tugas pengawas sekolah dalam pelaksanaan tugas layaknya melalui proses pemilihan strategik yang lebih berkembang yang mengarah kepada strategik operasional, strategik pemberdayaan dan strategik korelasional; 3) Kinerja pengawas dalam mengimplemen-tasikan perannya sebagai pengawas sekolah,; 4) Hambatan-hambatan yang masih dihadapi pengawas dalam pelaksanaan tugasnya diantaranya adalah : a) ketidakjelasan mekanisme kerja pengawasan; b) terdapat sistem kerja yang tidak sinkron dengan unit kerja; c) perhatian dari pihak atasan terhadap hasil kerja pengawas belum dapat ditindaklanjut sebagaimana mestinya; dan d) Model pengembangan peningkatan efektivitas kinerja pengawas sesuai dengan peran, fungsi, kondisi dan kebutuhan proses pengawasan