<![CDATA[Peran pengawas sekolah merupakan peran yang sangat potensial, baik dalam bidang akademik ataupun manajerial. Berbagai permasalahan muncul sebagai akibat dari ketidakefektivitas proses pelaksanaan tugas pengawas sekolah, hal tersebut merupakan latar belakang dari pentingnya kajian penelitian ini. Melalui metode deskriptif, pendekatan kualitatif dan teknik studi kasus, pada kinerja pengawas di SMP Negeri di Kabupaten Garut, maka penelitian ini menghasilkan kesimpulan sebagai berikut : 1) Kebijakan khusus berkenaan dengan pengelolaan kinerja pengawas sekolah, bersumber pada kebijakan makro, kebijakan mikro yang berlaku; 2) Strategi pelaksanaan tugas pengawas sekolah dalam pelaksanaan tugas layaknya melalui proses pemilihan strategik yang lebih berkembang yang mengarah kepada strategik operasional, strategik pemberdayaan dan strategik korelasional; 3) Kinerja pengawas dalam mengimplemen-tasikan perannya sebagai pengawas sekolah,; 4) Hambatan-hambatan yang masih dihadapi pengawas dalam pelaksanaan tugasnya diantaranya adalah : a) ketidakjelasan mekanisme kerja pengawasan; b) terdapat sistem kerja yang tidak sinkron dengan unit kerja; c) perhatian dari pihak atasan terhadap hasil kerja pengawas belum dapat ditindaklanjut sebagaimana mestinya; dan d) Model pengembangan peningkatan efektivitas kinerja pengawas sesuai dengan peran, fungsi, kondisi dan kebutuhan proses pengawasan ]]>
Copyrights © 2022
