Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan)
Alfin Nurhadi
Universitas Galuh
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
OPTIMALISASI PENGUASAAN TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI OLEH GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK Erwin Laksa Budiana; Alfin Nurhadi; Muhammad Zulfa Fauzurrohman; Abdul Rohman; Asep Saepul Hidayat
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 4, No 2 (2023): JUNI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v4i2.27276

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Sebagaimana konsekuensinya dimana peneliti sebagai instrument utama yang dipandu dengan pedoman kajian dan pedoman pengambilan data, baik wawancara, observasi ataupun studi pustaka dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian ditindaklanjuti dengan pengolahan yang menggunakan teknis analisis data kontinuebilitas serta untuk aspek kredibilitasnya menggunakan teknik triangulasi total.Adapun hasil penelitian ini diantaranya : (1) guru dalam penguasaan dan penerapan TIK dalam proses pembelajaran guna meningkatkan hasil belajar peserta didik, hakekatnya sesuai dengan kualifikasinya, dipandang cukup baik, namun masih dihadapkan dengan beberapa hambatan yang sangat berarti; (2) Hambatan-hambatan tersebut, lebih banyak disebabkan karena keterbatasan fasilitas dan sarana sekolah, serta budaya belajar peserta didik, dan solusi yang sementara ini dilakukan lebih mengutamakan dengan cara memanfaatkan kondisi yang ada, oleh karena itu dibutuhkan srategi pengembangan; (2) adapun stategi pengembangan yang direncanakan diantaranya : Perubahan pada spek tata kelola sekolah dalam proses penggalian anggaran belanja fasilitas TIK dan pembinaan professional guru, baik denga workshop, pelatihan khusus, IHT dan lainnya.
Co-Authors Abdul Rohman Asep Saepul Hidayat Erwin Laksa Budiana Muhammad Zulfa Fauzurrohman