Eka Puji Fauziyah
Universitas Negeri Jakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Evaluasi Implementasi Manajemen Kurikulum Boarding School di Pondok Pesantren Darrul Rahman Jakarta: Perspektif Pengembangan Karakter dan Kompetensi Santri Eka Puji Fauziyah; Matin Matin; Siti Zulaikha
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 14 No. 4 Nopember (2025): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.2221

Abstract

Penelitian ini menganalisis implementasi manajemen kurikulum boarding school di Pondok Pesantren Darrul Rahman Jakarta dengan perspektif pengembangan karakter dan kompetensi santri. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik wawancara mendalam, observasi non-partisipatif, dan studi dokumentasi selama lima bulan, penelitian mengungkap proses perencanaan kolaboratif, pelaksanaan terintegrasi 24 jam, pengawasan berjenjang, dan evaluasi komprehensif kurikulum. Hasil menunjukkan efektivitas kurikulum dalam meningkatkan pencapaian akademik, menginternalisasi nilai islami, dan mengembangkan kecakapan hidup santri. Kontribusi utama penelitian adalah pengembangan model evaluasi implementasi kurikulum yang mempertimbangkan dimensi integrasi kurikulum nasional-pesantren, pembentukan karakter islami, pengembangan kompetensi kontemporer, dan adaptabilitas terhadap dinamika perkotaan. Model ini menyediakan kerangka operasional bagi pesantren urban untuk meningkatkan efektivitas kurikulum tanpa mengorbankan nilai-nilai fundamental.