Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah
Asri Yanti Siregar
Unknown Affiliation
Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
RELEVANSI KLASIFIKASI HADHARAH TERHADAP KEHIDUPAN MASYARAKAT KONTEMPORER   Asri Yanti Siregar; Amril M Amril M; Eva Dewi
Tasyri’: Jurnal Tarbiyah – Syari’ah Islamiyah Vol 33 No 02 (2026): Oktober 2026
Publisher : LPPM STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70281/wxg2dn40

Abstract

Penelitian ini mengkaji integrasi epistemologis antara wahyu, ilmu, dan filsafat dalam pendidikan Islam untuk membangun sistem pendidikan yang holistik, seimbang, dan relevan dengan perkembangan zaman. Dengan menggunakan metode kualitatif studi kepustakaan, penelitian ini menelaah keterkaitan ketiga hadharah al-Nash, al-‘Ilm, dan al-Falsafah sebagai fondasi utama dalam membentuk paradigma pendidikan Islam yang integratif. Temuan menunjukkan bahwa ketiganya saling melengkapi dan harus diharmonisasikan agar pendidikan Islam tidak hanya berlandaskan nilai spiritual dan etika, tetapi juga mengakomodasi kemajuan ilmu pengetahuan dan pemikiran kritis. Pendekatan integratif ini penting untuk menjamin keberlangsungan pendidikan Islam yang adaptif dan berdaya saing di era global.
Co-Authors Amril M Amril M Eva Dewi