Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Undiksha CITIZEN CHARTER
Juniantari, Ni Made
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Program Badung Anti Kantong Plastik “BATIK” Berbasis Kearifan Lokal dalam Upaya Mengurangi Sampah Plastik di Kabupaten Badung (Studi Kasus di Desa Adat Sempidi, Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung) Juniantari, Ni Made; Supriliyani, Ni Wayan; Dwi Wismayanti, Kadek Wiwin
CITIZEN CHARTER Vol 1 No 2 (2019)
Publisher : CITIZEN CHARTER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158.636 KB)

Abstract

ABSTRACT Badung Anti Plastic Bag Program (BATIK) is an innovation program that aims to reduce single use plastic bags in Badung Regency according to the concept of local wisdom. The aim of this research is to find out the implementation of BATIK Program based on local wisdom in an effort to reduce plastic waste in Badung Regency, especially in Sempidi Village. This research is descriptive qualitative with observation, interviews, and documentation. The output of the research are based on an analysis with four implementation indicators of Edward III shows this program has not been implemented or running well because there are problems in indicators such as communication and outreach among the public are not optimal, lack of adequate budget and facilities, consideration to the addition of labor and wages and there is no absolute consequences regulations in the Sempidi Traditional Village. Keywords: Implementation, Badung Anti Kantong Plastik (BATIK), Sempidi Traditional Village.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ICARE BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 BANGLI Sri Wahyuni, Ida Ayu Gede; Sukajaya, I Nyoman; Juniantari, Ni Made
Jurnal Pendidikan Matematika Undiksha Vol 10, No 2 (2019)
Publisher : Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpm.v10i2.19919

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran ICAREberbantuan multimedia interaktif terhadap prestasi belajar matematika siswa, sertamemberikan alternatif dalam memilih model pembelajaran yang dapat meningkatkanprestasi belajar matematika siswa. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semudengan desain penelitian adalah Post Test Only Control Group. Populasi penelitianini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Bangli tahun ajaran 2018/2019. Sampeldalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII C dan VIII D yang diambil denganmenggunakan teknik cluster random sampling. Data prestasi belajar matematikasiswa diukur menggunakan tes prestasi belajar matematika berbentuk uraian yangdiberikan di akhir penelitian. Data hasil tes kemampuan pemecahan masalahmatematika dianalisis menggunakan uji-t satu ekor dengan taraf siginifikansi 5%.Hasil penelitian menunjukkan bahwa = 2,1086 > = 0,0630tabelthitungt sehingga 0 Hditolak. Ini berarti bahwa prestasi belajar siswa yang dibelajarkan denganmenggunakan menggunakan ICARE berbantuan multimedia interaktif lebih baikdaripada prestasi belajar siswa yang dibelajarkan dengan pembelajarankonvensional. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh modelpembelajaran ICARE berbantuan multimedia interaktif terhadap prestasi belajarmatematika siswa.Kata kunci: model pembelajaran ICARE, multimedia interaktif, prestasi belajarmatematika.
Co-Authors I Nyoman Sukajaya Kadek Wiwin Dwi Wismayanti Ni Wayan Supriliyani Ni Wayan Widhiasthini Sri Wahyuni, Ida Ayu Gede