Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didactum
Recy Wulan Dari
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Religion Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Recy Wulan Dari; Haida Fitri
Didactum : Journal of Educational Innovation and Learning Studies Vol. 1 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Didactum : Journal of Educational Innovation and Learning Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini diduga dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN 1 Kota Payakumbuh yang disebabkan oleh model pembelajaran yang diterapkan hanya berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN 1 Kota Payakumbuh. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu. Sampel dipilih melalui teknik cluster random sampling, yaitu kelas F1. A sebagai kelas eksperimen dan kelas F1. F sebagai kelas kontrol. Materi yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistika. Data diperoleh dari tes hasil belajar, lalu dianalisis menggunakan uji t. Hasil analisis terhadap tes hasil belajar matematika siswa menunjukkan bahwa nilai  yiatu , sedangkan dengan SPSS diperoleh nilai  yaitu . Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN 1 Kota Payakumbuh.
Co-Authors Haida Fitri