Penelitian ini diduga dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN 1 Kota Payakumbuh yang disebabkan oleh model pembelajaran yang diterapkan hanya berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN 1 Kota Payakumbuh. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu. Sampel dipilih melalui teknik cluster random sampling, yaitu kelas F1. A sebagai kelas eksperimen dan kelas F1. F sebagai kelas kontrol. Materi yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistika. Data diperoleh dari tes hasil belajar, lalu dianalisis menggunakan uji t. Hasil analisis terhadap tes hasil belajar matematika siswa menunjukkan bahwa nilai yiatu , sedangkan dengan SPSS diperoleh nilai yaitu . Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN 1 Kota Payakumbuh.
Copyrights © 2026