Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didactum
Dinda Zalni
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Religion Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Sungai Pua Dinda Zalni; Vivi Ramdhani
Didactum : Journal of Educational Innovation and Learning Studies Vol. 1 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Didactum : Journal of Educational Innovation and Learning Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya keaktifan belajar matematika menjadi salah satu faktor yang memengaruhi keberhasilan pembelajaran. Salah satu alternatif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa adalah model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay (CRH). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay (CRH) Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Sungai Pua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Pre-Experimental tipe The Static Group Comparison Design. Sampel penelitian berjumlah 58 siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui angket keaktifan belajar yang telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas, kemudian dianalisis statistic uji-t, dimana data tersebut sebelumnya telah diuji normalitas dan homogenitas. Hasil analisis data angket keaktifan belajar matematika siswa dengan uji-t diperoleh  = 5,9486 dan  dan menggunakan SPSS diperoleh , karena  serta . Maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay berpengaruh signifikan terhadap keaktifan belajar matematika siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sungai Pua.
Co-Authors Vivi Ramdhani