This Author published in this journals
All Journal TadrisReach
Aisyah Salsabila
Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pendampingan Praktik Keagamaan Anak melalui Program Didikan Subuh di Masjid Baiturrahman, Korong Simpang Koto Hilalang Aisyah Salsabila; Alfi Rahmi
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i3.4817

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat lewat berbagai inisiatif pemberdayaan. Salah satu kegiatan yang dilakukan adalah pendampingan praktik keagamaan anak melalui Program Didikan Subuh di Masjid Baiturrahman Korong Simpang Koto Hilalang. Aktivitas ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan pembiasaan nilai-nilai keagamaan di kalangan anak. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) melalui tahapan identifikasi dan perencanaan, tindakan atau pendampingan, observasi dan refleksi, serta tindak lanjut. Target dari kegiatan ini adalah 10 anak sekolah dasar yang menjadi peserta Program Didikan Subuh. Materi pendampingan mencakup pembelajaran Al-Qur’an dan tilawah, hafalan surat-surat pendek dan doa sehari-hari, praktik ibadah, serta pembiasaan disiplin dan rasa percaya diri. Hasil dari pendampingan ini menunjukkan adanya peningkatan pada semua indikator yang diamati. Persentase peserta yang berani membaca Al-Qur’an/tilawah meningkat dari 40% menjadi 90%, jumlah peserta yang hafal enam surat pendek dari 30% meningkat menjadi 80%, serta yang hafal empat doa harian dari 40% meningkat menjadi 90%. Tingkat keaktifan mengikuti seluruh rangkaian kegiatan meningkat dari 50% menjadi 90%, disiplin dari 60% menjadi 90%, dan rasa percaya diri untuk tampil di depan teman dari 30% menjadi 80%. Hasil observasi menunjukkan adanya perubahan positif pada praktik keagamaan, keaktifan, dan rasa percaya diri peserta setelah rangkaian pendampingan.