This Author published in this journals
All Journal TadrisReach
Putri Nurhalizah
Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Kepercayaan Diri Anak melalui Program Gemilang Didikan Dididikan Subuh di TPA Surau Simpang Putri Nurhalizah; Doni Nofra
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i3.5362

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh belum pernah adanya kegiatan Didikan Subuh di TPA Surau Simpang, Kampuang Tangah, Balai Baiak, Nagari Malai III Koto, Kabupaten Padang Pariaman, serta rendahnya kepercayaan diri anak-anak di TPA tersebut. Kondisi tersebut tampak sejak awal kedatangan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN), ketika anak-anak masih sangat pemalu dan enggan memperkenalkan diri di hadapan orang lain. Setelah kurang lebih dua minggu berbaur dengan anak-anak, mahasiswa KKN Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Jambek Bukittinggi merancang program Gemilang Didikan Subuh sebagai wadah latihan tampil dan pembiasaan ibadah subuh berjamaah. Program ini melibatkan 13 anak dalam berbagai peran, seperti pembawa acara, pembaca pidato, muazin, pembaca iqamah, pembaca doa, penyaji sari tilawah dan terjemahan, pembaca hafalan surah pendek, pembaca janji Didikan Subuh, serta penampil nasyid. Kegiatan dilaksanakan satu kali selama masa KKN melalui tahap persiapan, latihan, pelaksanaan, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan sikap anak, dari yang semula gugup dan enggan memegang mikrofon saat latihan menjadi lebih berani tampil pada hari pelaksanaan. Dampak awal juga terlihat pada minggu berikutnya ketika anak-anak yang sama bersedia mengikuti Festival Anak Shaleh dalam lomba tahfidz, pidato, dan azan. Program ini menunjukkan dampak awal sebagai ruang latihan bagi anak untuk membangun kepercayaan diri, kedisiplinan bangun pagi, dan kecintaan terhadap kegiatan ibadah. Namun, keterbatasan waktu pelaksanaan menunjukkan perlunya keberlanjutan program agar dampak yang dihasilkan dapat berkembang secara lebih optimal.