Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Utami, Intan Rahma
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MEWUJUDKAN STABILITAS EKONOMI, PENDIDIKAN DAN KESEHATAN DALAM RANGKA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI DESA CIARUTEUN ILIR ., Mukhtar; Utami, Intan Rahma; Imtinan, Durriyah Najibah
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2019): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (667.488 KB)

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa dengan pendekatan lintas keilmuan dan sektoral pada waktu dan daerah tertentu. Kegiatan tersebut bertujuan untuk memahami permasalahan yang terjadi di masyarakat.Permasalahan tersebut terbagi ke dalam beberap sektor, seperti ekonomi, pendidikan dan kesehatan. Ketiga aspek tersebut sangat berkaitan dalam proses pemberdayaan masyarakat. Terlebih jika masyarakatnya memiliki potensi yang baik dalam ketiga aspek tersebut. Salahsatu desa yang memiliki potensi yang baik dalam bidang ekonomi dan kesehatan adalah Desa Ciaruteun Ilir Kecamatan Cibungbulang Kabupaten Bogor. Masyarakat di desa tersebut mayoritas bekerja sebagai petani kebun, karena sebagian besar wilayahnya ditanami berbagaimacam sayur-sayuran serta tanaman hijau lainnya. Jika perkebunan tersebut dikelola dengan sistem yang sangat baik maka tidak menutup kemungkinan potensi ekonomi di desa tersebut akan berkembang sangat baik pula. Pengelolaan sistem ekonomi juga harus didukung denganpemahaman masyarakatnya, maka dari itu aspek pendidikan pun perlu mendapatkan perhatian agar masyarakat desa tersebut dapat belajar serta memahami dengan baik mengenai sistem perekonomian yang juga didukung dengan pemahaman kesehatan bagi para petani di desatersebut.
Pengaruh Modul Pembelajaran IPA Terintegrasi Nilai Agama Terhadap Pengembangan Karakter Mandiri Siswa Utami, Intan Rahma; Triwoelandari, Retno; Nawawi, Muhammad Kholil
JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA Vol 5 No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (662.908 KB) | DOI: 10.29407/jpdn.v5i1.13036

Abstract

Pendidikan dalam Islam mengajarkan untuk mendidik anak secara mandiri, karena pada akhirnya nanti masing-masing individulah yang dimintai pertanggung jawaban atas apa yang diperbuatnya di dunia. Berdasarkan hasil observasi, kegiatan pembelajaran di kelas hanya sebatas penyampaian materi tanpa mengintegrasikan nilai-nilai Islam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh modul pembelajaran IPA terintegrasi nilai agama dalam mengembangkan karakter mandiri siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain eksperimen pretest-posttest control group design. Sampel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 64 siswa kelas 5 sekolah dasar. Teknik pengumpulan data yaitu dengan melakukan observasi serta analisis data menggunakan software SPSS 20 for window. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata perbedaan pretest dan posttest sebesar 7,2069 pada kelas eksperimen dan 3,5455 pada kelas kontrol. Hal ini menunjukan bahwa modul pembelajaran IPA terintegrasi nilai agama berpengaruh dalam pengembangan karakter mandiri.
Co-Authors Imtinan, Durriyah Najibah Mukhtar . Nawawi, Muhammad Kholil Triwoelandari, Retno