Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QUALITY Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus) Eduscience : Jurnal Ilmu Pendidikan Walisongo Journal of Chemistry Ijtimaiya : Journal of Social Science and Teaching
Haqiqi, Arghob Khofya
Unknown Affiliation
Chemistry Education Environmental Science Mathematics Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : QUALITY

 1 
KAITAN MANAJEMEN PENDIDIKAN TERHADAP PENGUATAN KARAKTER SISWA DI MI RUHUL QUR’AN PANCUR Khamidah, Lia Nur; Haqiqi, Arghob Khofya
QUALITY Vol 6, No 1 (2018): QUALITY
Publisher : Pascasarjana IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/quality.v6i1.5749

Abstract

Manajemen merupakan induk dari sebuah kegiatan yang mempunyai definisi yang bervariasi, dalam mengemukakan manajemen sebagai mengelola orang-orang, mengambil keputusan, proses mengorganisasi dan memakai sumber-sumber untuk menyelesaikan tujuan yang sudah ditentukan. Manajemen yang baik ialah manajemen yang tidak jauh menyimpang dari konsep, dan yang sesuai dengan obyek yang ditanganinya serta tempat organisasi itu berada. Sebagai bagian dari suatu ilmu, seharusnya manajemen itu tidak boleh menyimpang dari konsep manajemen yang sudah ada. Namun variasi bisa terjadi akibat kreasi dan inovasi para manajer.Variasi ini berkaitan dengan obyek yang ditangani dan tempat organisasi itu.Artinya setiap obyek membutuhkan cara tersendiri untuk menanganinya, begitu pula masing-masing tempat organisasi memiliki situasi dan kondisi yang berbeda yang membutuhkan penyesuaian pula bagi manajemen pada organisasi itu. Itulah sebabnya variasi-variasi seperti itu wajar ada dan bisa diterima
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH Muflihah, Anik; Haqiqi, Arghob Khofya
QUALITY Vol 7, No 2 (2019): QUALITY
Publisher : Pascasarjana IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/quality.v7i2.6039

Abstract

This study aims to study and describe the role of school principals in improving education management in MI NU Raudlatut Tholibin Japanpakis Jati Kudus. The research method used in this study is descriptive qualitative research using observation techniques and also interviews with the principal of the research location. The results obtained explained that the principal had made various efforts and had improved to support the management of education in MI NU Raudlatut Tholibin. Efforts made related to the important role in terms of leadership and management of madrasas both for teachers, students, facilities and other school supporters. The conclusion in this study is that the role of the principal is very important in improving education management and the role of the principal must be carried out in the role of educators, managers, administrators, supervisors, leaders, innovators and motivators. 
Co-Authors Desy Kurniasari, Desy Erawati, Fera Khamidah, Lia Nur Muflihah, Anik Munirotuzzakiyah, Munirotuzzakiyah Simponi, Noor Indah Syarifa, Sabila Nurus