Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendampingan Belajar Bahasa Arab melalui Metode Bernyanyi pada Anak Usia Sekolah Dasar di Desa Ciadeg Hakim, Luqmanul; Fikriyah, Zakiyatul; Ichsan , Muhammad; Safari , Yusuf
Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/ejpm.v6i2.15826

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan serta memberikan pengetahuan dasar mengenai bahasa Arab kepada masyarakat khususnya anak-anak. Metode yang digunakan dalam kegiatan pendampingan belajar ini berupa metode PAR (Participatory Active Research). Metode PAR (Participatory Action Research) merupakan pendekatan yang proses bertujuan untuk menyediakan dan memenuhi kebutuhan praktis masyarakat, serta produksi ilmu pengetahuan, dan proses perubahan sosial keagamaan. Dalam pendampingan ini dilakukan beberapa tahapan pelaksanaan yaitu tahapan persiapan, pendampingan, dan praktik. Tahapan itu dibuat oleh pembimbing (mahasiswa) yang menjadi tenaga pengajar di program tersebut. Kemudian dengan adanya kegiatan ini, mampu mendorong keinginan anak untuk belajar Bahasa Arab dengan model pembelajaran fun learning. Hasil yang dicapai pada pengabdian kepada masyarakat ini adalah (1) peningkatan minat belajar Bahasa Arab, (2) anak mengetahui mulai beberapa wawasan atau mufrodat seputar benda-benda serta sapaan yang digunakan sehari-hari, (3) bertambahnya kemampuan belajar anak melalui metode bernyanyi .
SKEMA CITRA RUANG PADA ALBUM 2020 MISHARI RASYID: ANALISIS SEMANTIK KOGNITIF FIKRIYAH, ZAKIYATUL; Nur, Tajudin
Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab Vol. 7 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Ilmiah (LP3M) Institut Agama Islam (IAI) Al-Qodiri Jember, Jawa Timur Indonesia bekerjasama dengan Kopertais Wilayah 4 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53515/lan.v7i1.7247

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis skema gambar ruang dalam lirik lagu-lagu religius Mishari Rasyid dalam albumnya tahun 2020 menggunakan metode deskriptif kualitatif dan pendekatan analisis semantik kognitif berdasarkan teori skema gambar ruang Cruse dan Croft (2004). Sebanyak 12 data metafora ditemukan dalam tujuh lagu dan dikategorikan ke dalam enam jenis skema citra: up—down (5 data), contact (3), center-periphery (1), left-right (1), near-far (1), dan front-back (1). Temuan menunjukkan bahwa pengalaman ruang yang tertanam dalam tubuh manusia menjadi dasar dalam membangun makna keagamaan dan emosional. Skema up-down dominan dan mewakili elevasi moral dan keunggulan spiritual, sementara contact mencerminkan kedekatan emosional dan koneksi spiritual. Hasil ini menegaskan bahwa bahasa keagamaan tidak sepenuhnya abstrak, tetapi dibangun melalui pengalaman sensorimotor konkret (embodiment). Studi ini berkontribusi pada pengembangan studi semantik kognitif dalam teks keagamaan Arab dan membuka peluang untuk studi lintas budaya dan terjemahan. Kata Kunci: Semantik kognitif; Skema citra ruang; Lirik lagu; Metafora Konseptual