Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan (JMTP) JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Range : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal An-Najat: Jurnal Ilmu Farmasi dan Kesehatan
NISA, FARIHATUN
Unknown Affiliation
Arts Humanities Dentistry Education Health Professions Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MATERI PERANG DUNIADAN KELEMBAGAAN DUNIA UNTUK SISWA KELAS XI IPS SMANEGERI 4 PAMEKASAN  NISA, FARIHATUN
Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan Vol 9, No 1 (2018): Volume 9 Nomer 1 Tahun 2018
Publisher : Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Terdapat tiga rumusan masalah pada penelitian itu yaitu (1) bagaimana pengembangan video (2) bagaimana uji kelayakan,(3) bagaimana uji keefektifan. Pengembangan ini bertujuan menghasilkan untuk: (1) mengembangkan video pembelajaran untuk mata pelajaran sejarah dengan menggunakan media video pembelajaran, yang layak untuk diterapkan sebagai media pembelajaran pada kelas XI IPS di SMA Negeri 4 Pamekasan. (2) untuk mengetahui kelayakan media video pembelajaran untuk materi Perang Dunia dan Kelembagaan Dunia di SMAN 4 Pamekasan sehingga layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.(3) Untuk mengetahui keefektifan media video pembelajaran pada materi pembelajaran perang dunia dan kelembagaan dunia.Spesifikasi produk video pembelajaran dikemas dalam CD dengan menggunakan format MP4, didalamnya berisi materi perang dunia dan kelembagaan dunia, bahan penyerta menggunakan ukuran A5.. Kata Kunci :Pengembangan,Video pembelajaran,dan efektifitas Abstract There are three problem formulation in the research that is (1) how the development of video (2) how the feasibility test, (3) how to test effectiveness. The aim of this development is to: (1) develop instructional videos for historical subjects by using instructional video media, which is suitable to be applied as a learning medium in the class XI IPS in Senior Highschool 4 Pamekasan. (2) to know the feasibility of learning video media for World War and World Institution material in SeniorHighschool 4 Pamekasan so that it is feasible to be used as instructional media. (3) To know effectiveness of learning video media on learning material of world war and world institute. The specification of learning video products is packaged in CDs using MP4 format, inside containing world war material and world institute, accompanying material using A5 size. Keywords Development, Video learning, and effectiveness
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA Nisa, Farihatun; Rhosaliana, Icha Aryda
RANGE: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 2 (2020): RANGE Januari 2020
Publisher : Pendidikan Matematika UNIMOR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (72.643 KB) | DOI: 10.32938/jpm.v1i2.427

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada pembelajaran matematika. Jenis penelitian yang digunakan adalah meta analisis dari penelitian yang telah dilakukan sebelumnya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Penelitian ini review tiga jurnal penelitian mengenai model problem based learning dalam mempengaruhi kemampuan berpikir kritis peserta didik pada pembelajaran matematika. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menelusuri jurnal melalui Google Scholar (Google Cendekia). Kata kunci yang digunakan untuk penelusuran jurnal adalah model problem based learning, kemampuan berpikir kritis, dan matematika. Dari beberapa jurnal penelitian model problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis dipilih tiga penelitian yang memenuhi kriteria untuk dianalisis lebih lanjut. Berdasarkan hasil analisis dari tiga jurnal penelitian disimpulkan bahwa penerapan model problem based learning pada masing-masing jurnal dapat diketahui terjadi peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran matematika yang ditandai dari peningkatan keberhasilan belajar peserta didik.
Efektivitas Bimbingan Klasikal Metode Game Based Learning Berbasis Digital dalam Meningkatkan Efikasi Diri Siswa Nisa, Farihatun; Ris Sumaryani; Sigit Hariyadi
JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Vol. 9 No. 2 (2024): Jurnal Konseling Indonesia
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jki.v9i2.10183

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of classical guidance services using digital-based game-based learning methods to improve students' self-efficacy. This study is an action research on guidance and counseling. The subjects of the study were students of class VIII H of SMP Negeri 31 Semarang. Students' self-efficacy was measured using a self-efficacy scale which was then analyzed using descriptive analysis. The results of this study indicate that in the pre-cycle, the percentage of self-efficacy was 56%, then given action in cycle I, self-efficacy increased to 62%, and then followed up in cycle II, there was also an increase in the level of student self-efficacy to 67%. Thus, it can be concluded that classical guidance using digital-based game-based learning methods is effective in improving students' self-efficacy
Stimulasi Pengeluaran Kolostrum Melalui Pijat Oksitosin Nisa, Farihatun
An-Najat Vol. 3 No. 4 (2025): November: An-Najat : Jurnal Ilmu Farmasi dan Kesehatan
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/an-najat.v3i4.3440

Abstract

Latar Belakang Masih rendahnya angka kecukupan ASI eksklusif  menjadi penyebab utama morbiditas dan mortalitas neonatus. Hal ini perlu penanganan dengan melaksanakan pemberian ASI secara dini sejak bayi baru lahir. Bayi baru lahir sangat membutuhkan ASI yang pertama kali keluar biasanya lebih kental dan kekuningan, yang disebut kolostrum. Faktor yang berpengaruh terhadap lambatnya pengeluaran kolostrum antara lain: cara persalinan, lamanya persalinan, sakit yang dialami saat persalinan, dan keletihan setelah persalinan.Untuk mengatasi masalah tersebut diperlukan suatu upaya yang dapat merangsang pengeluaran hormon oksitosin dan memperlancar pengeluaran kolostrum yaitu dengan tindakan pijat oksitosin. Tujuan Pijat oksitosin ini dapat membuat ibu menjadi rileks, sehingga akan memberikan kenyamanan pada bayi yang akan disusuinya. Metode Penelitian Desain penelitian menggunakan rancangan quasi eksperimen dengan pendekatan nonequivalent control group design. Data dianalisis dengan uji wilcoxon match pair test dan uji mann-withney. Cara pengambilan sampel denganpurposive sampling, dengan jumlah sampel 40 responden. Hasil Penelitian Pijat oksitosin meningkatkan rerata pengeluaran kolostrumpada kelompok intervensi (P value 0,000) dan rerata pengeluaran kolostrum pada kelompok kontrol (P value 0,000) pada Ibu secara signifikan. Simpulan Pijat oksitosin dapat meningkatkan pengeluaran kolostrum pada ibu sectio caesarea. Saran Diharapkan agar pijat oksitosin dapat dijadikan salah satu intervensi dalam asuhan keperawatan pada ibu nifas post sectio caesarea di ruang post partum dan diaplikasikan dalam hal mengedukasi ibu dan keluarga sebelummemberikan ASI pada bayinya.
Co-Authors Budi Widiyanto Rhosaliana, Icha Aryda Ris Sumaryani Sigit Hariyadi Sudirman Sudirman Supriyadi Supriyadi Walin Walin, Walin