Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sastra Aksara Jurnal ABDIKU e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar
Handoko, Bagus Tri
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
REPRESENTAMEN DALAM IKLAN INDOMIE PERIODE PENAYANGAN TAHUN 2019 KAJIAN SEMIOTIKA CHARLES SANDERS PIERCE Handoko, Bagus Tri
Jurnal Sastra Aksara Vol 7 No 2 (2019): Jurnal Sastra Aksara
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia STKIP-PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap iklan pasti mempunyai makna yang tersembunyi, lewat hubungan antara tanda (sign), penanda (signifier), dan petanda (signified) akan menuntun kita ke arah makna yang tersembunyi di dalam sebuah iklan. Oleh karena itu, peneliti merasa perlu untuk melakukan kajian mengenai semiotika iklan produk mi instan Indomie dari segi pemaknaan tanda, yaitu representamen. Berdasarkan latar belakang di atas, maka permasalahan yang muncul dalam penelitian ini adalah bagaimana representamen, dalam iklan Indomie. Berkaitan dengan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan mendeskribsikan representamen iklan Indomie. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan didukung oleh teori dan referensi semiotika Charles Sanders Pears. Sumber datanya berupa iklan Indomie. Data penelitiannya adalah keseluruhan data baik kata atau kalimat yang terdapat dalam sumber data. Penelitian ini menghasilkan makna hubungan pemaknaan tanda dalam iklan produk mie instan Indomie, yaitu (1) representamen dalam iklan Indomie.
PELATIHAN PEMANFAATAN JARINGAN LAN DAN INTERNET KEPADA PERANGKAT RT 02 PERUMAHAN GRIYA ANUGERAH, BANGKALAN Handoko, Bagus Tri; Sakrim
Abdiku : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2021): Jurnal Abdiku
Publisher : Penerbit LPPM- STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31597/ja.v4i1.639

Abstract

Memasuki revolusi industri 4.0, manusia tak akan dapat dipisahkan dari teknologi. Perkembangan teknologi saat ini mempermudah dan mempercepat proses pada penyelesaian suatu tugas-tugas. Penguasaan pada perangkat teknologi menjadi syarat mutlak optimalisasi pemanfaatan teknologi ini. Pengurus rukun tetangga merupakan salah satu komponen SDM yang harus mengenal dan dapat memanfaatkan perangkat teknologi. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar di bidang teknologi informasi seperti pemanfaatan LAN dan jaringan internet sebagai penunjang aktivitas pekerjaan sehari-hari pengurus RT 02 Perumahan Griya Anugerah, Mlajah, Bangkalan.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVIS DI KELAS IV SD Handoko, Bagus Tri; Miaz, Yalvema; Hamimah, Hamimah
e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 9, No 3 (2021): (September-Desember) e-JIPSD
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (389.912 KB) | DOI: 10.24036/e-jipsd.v9i3.10437

Abstract

Purpose of this study was to describe the use of contructivist approach to improve student learning outcomes in learning science in grade four  of SD Negeri 06 Kampung Pansur Tarusan Pesisir Selatan  in the fourth grade students numbering twenty people. This research uses qualitative and quantitative approaches. This type of research is a classroom action research (PTK). The results of the first cycle students learning 81,25 increased to 91  in  the second cycle. Therefore, countructivist approach can improve student learning outcomes in social studies in the fourth grade of SD Negeri 08Gadut Kecamatan Tilatang Kamang.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVIS DI KELAS IV SD Handoko, Bagus Tri; Miaz, Yalvema; Hamimah, Hamimah
e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 9, No 3 (2021): (September-Desember) e-JIPSD
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/e-jipsd.v9i3.10437

Abstract

Purpose of this study was to describe the use of contructivist approach to improve student learning outcomes in learning science in grade four  of SD Negeri 06 Kampung Pansur Tarusan Pesisir Selatan  in the fourth grade students numbering twenty people. This research uses qualitative and quantitative approaches. This type of research is a classroom action research (PTK). The results of the first cycle students learning 81,25 increased to 91  in  the second cycle. Therefore, countructivist approach can improve student learning outcomes in social studies in the fourth grade of SD Negeri 08Gadut Kecamatan Tilatang Kamang.
Co-Authors Hamimah, Hamimah Sakrim Yalvema Miaz