Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
Syafitri, Intan
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Faktor yang Mempengaruhi Minat Beli Produk Makanan dan Minuman Usaha Kecil Menengah di Pekanbaru Syafitri, Intan; Syaefulloh, Syaefulloh
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 17, No 6 : Al Qalam (November 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v17i6.2803

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana bentuk pengaruh dari kualitas produk, layanan yang dirasakan oleh konsumen, serta harga terhadap minat beli produk-produk UKM di Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif. Objek penelitian atau yang di teliti yaitu Usaha Kecil dan Menengah (UKM) di Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah konsumen-konsumen produk UKM. Metode pengumpulan data pada penelitian ini melalui Personally Administered Questionnaires atau kusioner yang di kelola pribadi yang di isi oleh 100 responden. Metode analisis nya menggunakan regresi berganda. Secara simultan, kualitas produk, layanan yang dirasakan dan harga berpengaruh terhadap minat beli. Secara keseluruhan, kualitas produk dan harga sangat berpengaruh pada minat beli.
Komunikasi Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Persamaan Garis Ketika Folding Back Syafitri, Intan; Susiswo, Susiswo; Permadi, Hendro
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol. 4, No. 10
Publisher : citeus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to the mathematical communication of students who experience folding back when solving mathematical problems. The eight grade students of SMP Islam Syabilurrosyad Malang have participated here. Student with high communication going through folding back effectively and clearly following logic reasoning. Student with high communication could write folding back result rightly and consecutively. Student with medium communication going through folding back after intervention. Student with medium communication have communicated folding back result clearly and consecutively but still there were mistakes in the last solution.
Co-Authors Permadi, Hendra Permadi, Hendro Susiswo