Zaedi, Muhamad
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN BERKARAKTER DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM (Studi Analisis Manajemen Pendidikan Karakter Perspektif E. Mulyasa) Zaedi, Muhamad; Rizkia, Redha Dwi
Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol 5 No 2, Sept (2019): Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (403.097 KB) | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v6i1.105

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis model pembelajaran berkarakter dan relevansinya terhadap pendidikan islam berdasarkan studi pemikiran Prof. Dr. Mulyasa. Metode yang digunakan penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka (library research). Hasilnya menunjukan bahwa model pembelajaran berkarakter adalah model belajar dengan menggunakan metode pembiasaan dan keteladanan, pembinaan disiplin, hadiah dan hukuman, CTL (contectual teaching and learning), bermain peran (role playing), dan pembelajaran partisipatif (Participative intruction). Dari beberapa model pembelajaran tersebut diharapkan dapat menciptakan suasana yang efektif dan efisien dan dapat membentuk karakter siswa yang baik. Adapun relevansi tentang model pembelajaran berkarakter menurut E.Mulyasa dengan pendidikan Islam yaitu memiliki keterkaitan atau tujuan yang sama, yaitu keduanya sama-sama ingin membentuk karakter/akhlak yang berakhlakul kharimah yang mana itu merupakan tujuan sebenarnya dari pendidikan.
The Effectiveness of Zakat Disbursement by Amil Zakat Institutions in Indonesia Bahri, Efri Syamsul; Utama, Indra; Arif, Zainal; Zaedi, Muhamad; Salamun, Ade
Al Maal: Journal of Islamic Economics and Banking Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Prodi Perbankan Syariah FAI UMT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/almaal.v3i1.4293

Abstract

The Amil Zakat Institute (LAZ) is an institution licensed to assist the National Board of Zakat (Baznas) in collecting, distributing, and utilizing zakat. One of the main tasks of the LAZ is to distribute zakat to mustahiq in the Very Effective category. This study compares the effectiveness of zakat disbursement at the Amil Zakat institution. The effectiveness of the allocation-to-collection ratio (ACR) method was determined using Zakat core principles (ZCP). The objects used in this research are the financial statements of the National Zakat Institute, including LAZ IZI, LAZ Rumah Zakat, and LAZ Dewan Dakwah. Measurements were performed from 2015 to 2019. The results of the study found that the level of disbursement effectiveness from 2016 to 2019 was LAZ Dewan Dakwah (n=101% highly effective category), LAZ IZI (n=92% highly effective category) ), and LAZ Rumah Zakat (n=88% effective category). The implication is that the three LAZs have advantages in terms of their disbursement. Therefore, it is suggested to optimize the collection of zakat through LAZ. Therefore, the benefits of zakat are increasingly felt by mustahiq