Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Penilaian Pendidikan Jurnal Ekualisasi
Zakaria, T. Ramli
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Bimbingan Konseling dan Motivasi Belajar Terhadap Pemilihan Peminatan Siswa Tawaningsih, Tawaningsih; Zakaria, T. Ramli
Jurnal Penelitian dan Penilaian Pendidikan Vol 1 No 1 (2016)
Publisher : Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka bekerjasama dengan Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia (HEPI).

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (393.801 KB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Bimbingan Konseling dan Motivasi Belajar terhadap Pilihan Peminatan Siswa. Penelitian menggunakan metode survey kausal, dengan teknik analisis jalur. Populasi sebanyak 750 siswa, sampel berjumlah 238 siswa. Hasil penelitian menunjukkan: 1) terdapat pengaruh langsung positif Bimbingan Konseling terhadap Pilihan Peminatan. 2) terdapat pengaruh langsung positif Motivasi Belajar terhadap Pilihan Peminatan. 3) terdapat pengaruh positif Bimbingan Konseling terhadap Motivasi Belajar. Implikasinya, Pilihan Peminatan Siswa dapat dicapai secara optimal dengan cara meningkatkan Bimbingan Konseling dan Motivasi Belajar.
STRATEGI MANAJEMEN, DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN, KEMANDIRIAN DAN INTEGRITAS SANTRI DENGAN PENANAMAN NILAI-NILAI KEBANGSAAN PADA ASRAMA AL-FAJAR MA’HAD AL-ZAYTUN INDRAMAYU INDONESIA Hartono, Rudi; Saksana , Joned Ceilendra; Zakaria, T. Ramli; Azzahra, Sitti Aliyah
Jurnal Ekualisasi Vol. 5 No. 1 (2024): January 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60023/gb0nph57

Abstract

Pendidikan Islam di Indonesia mengalami perkembangan sejalan dengan hadirnya Islam di wilayah ini, sebagai bagian dari usaha untuk mengislamisasikan masyarakat serta sebagai tahapan dalam perkembangan komunitas Muslim di Indonesia. Kehadiran masyarakat Islam Indonesia diasosiasikan dengan fenomena islamisasi, yang berlangsung melalui metode percampuran atau akulturasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang ditujuan untuk mengetahui strategi manajemen asrama dalam meningkatkan Disiplin. Kemandirian dan integritas santri dengan penanaman Nilai-nilai kebangsaan pada Asrama Al-Fajar Ma’had Al-Zaytun. Penelitian dilaksanakan dengan metode wawancara langsung kepada narasumber serta mengumpulkan data dokumentasi berupa dokumen dan jurnal. Teknik analisis data terdiri dari beberapa tahapan yaitu: pengumpulan data, reduksi data, menampilkan data, dan menarik kesimpulan, Informan penelitian sejumlah 7 (tujuh) orang, diambil berdasarkan metode Purposive Sampling ditetapkan berdasarkan pertimbangan bahwa yang bersangkutan memiliki kapasitas dan kapabilitas untuk memberikan informasi dan penjelasan terhadap data yang diperlukan. Bahwa terdapat hasil yang signifikan yaitu meningkatnya Disiplin, Kemandirian dan Integritas santri dengan dilaksanakannya penanaman Nilai-nilai kebangsaan dalam bentuk menyanyikan lagu Indonesia Raya 3 (tiga) Stanza, setiap saat masuk dan pulang sekolah serta dalam acara-acara resmi diluar atau didalam sekolah, juga salam hormat kepada sesama setelah ucapan Assalamu alaikum, dilanjutkan dengan ucapan “Merdeka” dengan sikap pernghormatan tangan di kening dan suara yang lantang. Lagu 3(tiga) stanza adalah Doa yang untuk Bangsa dan Tanah air Indonesia dengan segala apa yang ada didalamnya, adapun ucapan Merdeka, adalah satu ungkapan bahwa setiap diri memiliki kemerdekaan dalam Ruh, Merdeka Fikir dan merdeka dalam Ilmu.
Co-Authors Hartono, Rudi Joned Ceilendra Saksana Sitti Aliyah Azzahra Tawaningsih, Tawaningsih