Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya
Atrianingsi, Andi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Transportation Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PEMBERDAYAAN KELOMPOK MASYARAKAT DAN UMKM DI DESA PAKABBA KECAMATAN GALESONG UTARA KABUPATEN TAKALAR Nurdin, Nani Harlinda; Mirsa, Sitti; Atrianingsi, Andi; Hamson, Zulkarnain; Rulinawaty, Rulinawaty
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya Vol. 1 No. 03 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/berkarya.v1i03.108

Abstract

Peningkatan pengetahuan dan keterampilan kelompok masyarakat utamanya pelaku usaha saat ini menjadi suatu keharusan mengingat perkembangan teknologi dan informasi yang semakin maju sehingga merubah cara dan pola dalam memasarkan produk. Saat ini Sebagian besar pemasaran dilakukan berbasis internet dan menudahkan masyarakat untuk mencari kebutuhannya secara cepat dan murah dalam arti harga yang bersaing. Disamping itu penampilan/image produk juga sangat menarik dan eye catching untuk menarik minta konsumen. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilakukan untuk memberikan pemahaman, pengetahuan serta keterampilan bagi kelompok masyarakat dan pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di Desa Pakabba Kecamatan Galesong Utara Kabupaten Takalar tentang Manajemen Pemasaran Produk UMKM. Hasil kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman, pengetahuan dan keterampilan masyarakat pelaku usaha dalam memasarkan produknya dengan menmanfaatkan teknologi dan informasi.
PEMBERDAYAAN KELOMPOK MASYARAKAT DAN UMKM DI DESA PAKABBA KECAMATAN GALESONG UTARA KABUPATEN TAKALAR Nurdin, Nani Harlinda; Mirsa, Sitti; Atrianingsi, Andi; Hamson, Zulkarnain; Rulinawaty, Rulinawaty
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya Vol. 1 No. 03 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/berkarya.v1i03.108

Abstract

Peningkatan pengetahuan dan keterampilan kelompok masyarakat utamanya pelaku usaha saat ini menjadi suatu keharusan mengingat perkembangan teknologi dan informasi yang semakin maju sehingga merubah cara dan pola dalam memasarkan produk. Saat ini Sebagian besar pemasaran dilakukan berbasis internet dan menudahkan masyarakat untuk mencari kebutuhannya secara cepat dan murah dalam arti harga yang bersaing. Disamping itu penampilan/image produk juga sangat menarik dan eye catching untuk menarik minta konsumen. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilakukan untuk memberikan pemahaman, pengetahuan serta keterampilan bagi kelompok masyarakat dan pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di Desa Pakabba Kecamatan Galesong Utara Kabupaten Takalar tentang Manajemen Pemasaran Produk UMKM. Hasil kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman, pengetahuan dan keterampilan masyarakat pelaku usaha dalam memasarkan produknya dengan menmanfaatkan teknologi dan informasi.
Interpersonal Communication in Digital Simulations: Dynamics of Self-Disclosure, Trust, and Persuasion Atrianingsi, Andi
ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/soshum4670

Abstract

This study explores the use of digital simulation projects as learning practice spaces to strengthen interpersonal communication competencies in the context of lobbying, presentations, and negotiations. The study used a descriptive qualitative approach with reflexive thematic analysis to understand students' experiences during the implementation of simulation-based Project-Based Learning. Data were obtained through participant observation, documentation of communication performance, and in-depth interviews. The results showed that digital simulations encouraged improved message articulation, argumentation structure, and persuasion strategies in complex communication situations. The collaborative process also facilitated self-disclosure, emotional regulation, and the formation of interpersonal trust. Significant transformations were observed in verbal and nonverbal communication, reflecting the development of students' professional communicative identities. These findings confirm that digital simulations can function as communication laboratories that support reflective and adaptive learning in the digital era.
Co-Authors Hamson, Zulkarnain Lukman Samboteng & Rulinawaty Kasmad Mirsa, Sitti Nurdin, Nani Harlinda