Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mandalika Journal of Community Services
ABUTE, ERNIWATI LA
Unknown Affiliation
Humanities Environmental Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Potensi Melalui Pembentukan Karakter Anak di TPA Raudhatul Jannah di Desa Toima, Kecamatan Bunta Abute, Erniwati La; Magfirah; Lanapu, Saira; Moingo, Moh. Taufik; Mambuhu, Ilham
Mandalika Journal of Community Services Vol. 2 No. 1 (2025): Mandalika Journal of Community Services (In Press)
Publisher : Penerbit Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjcs.v2i1.266

Abstract

Dalam mencapai tujuan pendidikan, penguatan pendidikan karakter anak merupakan upaya yang sangat penting untuk dilakukan. Pendidikan karakter harus ditanamkan pada anak agar dapat menjadi landasan utama pembentukan karakter bangsa. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mengoptimalkan pelaksanaan kegiatan TPA Raudhatul Jannah di desa Toima kecamatan Bunta. Dalam kegiatan pengabdian ini lebih fokus pada penyelesaian 3 permasalahan yang telah didiskusikan dengan pengurus TPA Raudhatul Jannah. Ketiga permasalahan tersebut adalah: sumber daya manusia yang tidak kompeten, sarana belajar dan rekreasi yang tidak memadai, serta pengelolaan administrasi dan keuangan yang tidak memenuhi standar pengelolaan yang baik. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada TPA ini menggunakan metode ceramah dan demonstrasi. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa bentuk-bentuk pembinaan karakter anak di Taman Pendidikan Al Quran (TPA) Desa Toima Kecamatan Bunta, meliputi pembiasaan, keteladanan, dan pemberian motivasi atau dorongan. Pembiasaan ini dilakukan dengan membiasakan siswa pada kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan agama dan kepercayaan. Leading by example adalah apa yang guru lakukan secara langsung melalui sikap dan tindakannya. Pada saat yang sama, tenaga pendidik (guru/ustadzah) memberikan motivasi atau dorongan dengan memberikan reward dan punishment.
Co-Authors Lanapu, Saira Magfirah Mambuhu, Ilham Moingo, Moh. Taufik