Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN MASJID OMAN AL-MAKMUR BERBASIS WEB DAN ANDROID Ardian, Zalfie; Rahmayani, Sri
JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE Vol 7, No 1 (2021): APRIL 2021
Publisher : Ubudiyah Indonesia University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jics.Vol7.Iss1.1330

Abstract

Mesjid Al Makmur Lampriet merupakan salah satu dari sekian mesjid agung di Kota Banda Aceh. Masjid Oman Al-Makmur memiliki banyak kegiatan seperti kajian, buka puasa senin kamis, dan juga pengajian di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Unggulan Al­hilal. Banyaknya kegiatan yang dilaksanakan di Masjid Oman Al-Makmur belum tersampaikan kepada jamaah yang jumlahnya kira-kira 300 jamaah pada setiap kajian yang dilaksankan di masjid, hal ini dikarenakan pihak masjid oman belum memiliki sarana teknologi yang memadai sebagai sarana penyampaiaan informasi dan manajemen pengelolaan kegiatan. Selain itu system yang dirancang juga mampu untuk melakukan pendaftaran TPA secara online melalui aplikasi android. Metode perancangan sistem informasi meliputi perancangan use case diagram, activity diagram, ERD dan user interface. Untuk pembuatan rancangan sistem informasi ini menggunakan software sublime text 3 dengan bahasa pemograman PHP dan database MySQL. Dengan adanya Perancangan dan pengembangan sistem informasi manajemen masjid oman al-makmur berbasis web dan android ini, pihak masjid oman dapat menyampaikan informasi kajian kepada jamaah masjid Oman Al_Makmur dan memudahkan calon santri dalam melakukan pendaftaran di TPA Unggulan Al-Hilal.Kata kunci : Perancangan dan pengembangan sistem informasi, Mesjid, Web dan Android
Turnover Intention : Peran Kepuasan kerja terhadap Ketidakamanan Kerja dan Budaya Organisasi Rahmayani, Sri; Restu, Yudi Satria
Journal of Business Management Education (JBME) Vol 7, No 3 (2022)
Publisher : Business Education Program of Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jbme.v7i3.50949

Abstract

Penelitian ini difokuskan pada pergantian karyawan (turnover) yang hingga saat ini terus menjadi tantangan bagi dunia industri. Tanda awal turnover dapat diprediksi dari niat atau intensi. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui keterkaitan antara ketidakamanan kerja dan budaya organisasi terhadap turnover intention dengan kepuasan kerja sebagai variabel mediator. Teknik sampling menggunakan purposive sampling yaitu karyawan tetap PT K33 Distribusi dengan masa kerja minimal 1 tahun sejumlah 120 sampel. Hipotesis pada penelitian ini diterima. Berdasarkan Analisis SEM terdapat korelasi antara ketidakamanan kerja (X1) terhadap turnover intention (Y) dengan mediator kepuasan kerja (X3) sebesar 0.28 x 0.49 = 0.1372. Hal ini berarti kepuasan kerja mampu berfungsi sebagai mediator bagi ketidakamanan kerja dalam berkorelasi dengan turnover intention (Y). Korelasi antara budaya organisasi (X2) terhadap turnover intention (Y) dengan mediator kepuasan kerja (X3) sebesar 0.75 x 0.49 = 0.3675. Artinya kepuasan kerja mampu berfungsi sebagai mediator bagi ketidakamanan kerja dalam berkorelasi dengan turnover intention (Y). Sehingga kepuasan kerja terbukti efektif sebagai mediator bagi ketidakamanan kerja dan budaya organisasi dalam berkorelasi dengan turnover intention.
Implementasi Program Sosialisasi Anti-Bullying untuk Meningkatkan Kesadaran Siswa Kelas V SDN 1 Rumbuk Tamim, Muhammad Husni; Muhajir, M.Or, Lalu Ahmad; Raiyhanun, Raiyhanun; Nurfiyaturrizkiah, Siti; Nufus, Syivaun; Rahmayani, Sri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.16441

Abstract

Bullying di sekolah dasar merupakan masalah serius yang memengaruhi perkembangan sosial dan emosional siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program sosialisasi anti-bullying di SDN 1 Rumbuk dalam meningkatkan kesadaran siswa kelas V terhadap bahaya dan pencegahan bullying. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Program sosialisasi melibatkan kegiatan orasi poster anti-bullying yang dibuat oleh siswa serta edukasi dari Kapolsek Sakra yang menjelaskan bahaya bullying dari sudut pandang hukum dan dampaknya pada masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang pentingnya menghormati orang lain dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman. Kesimpulannya, implementasi program sosialisasi anti-bullying di SDN 1 Rumbuk berperan signifikan dalam membangun kesadaran siswa terhadap pencegahan bullying, dan pendekatan serupa direkomendasikan untuk diterapkan di sekolah dasar lainnya sebagai langkah preventif.
Analysis The Role of Peer Influence Towards Smoking Behavior Among Adolescent Ismaniar, Nur Inayah; Handayani, Meliana; Rahmayani, Sri
Pancasakti Journal Of Public Health Science And Research Vol 5 No 1 (2025): PJPHSR
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Pancasakti, Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47650/pjphsr.v5i1.1646

Abstract

Smoking behavior among adolescents is a serious concern in public health efforts due to its long-term impact on health into adulthood. One of the main factors driving this behavior is peer influence, which plays a significant role in shaping habits and behavioral decisions, including smoking. At the Faculty of Sports and Health Sciences, Universitas Negeri Makassar, students who are expected to serve as role models for healthy behavior are frequently observed engaging in smoking activities, even within the campus environment. This phenomenon highlights the strong social influence within peer groups, making it essential to investigate the extent to which peer influence affects smoking behavior among students as an initial step in formulating effective interventions to create a smoke-free campus environment. The objective of this study was to analyze the role of peer influence on smoking behavior among students at the Faculty of Sports and Health Sciences, Universitas Negeri Makassar. This research employed a quantitative observational design with a cross-sectional approach. The study utilized a simple random sampling technique, given the homogeneous nature of the population, with a total sample size of 281 participants. The results indicated a significant relationship between peer influence and smoking behavior among FIKK UNM students. The analysis revealed that students with peers who smoke were more likely to smoke themselves. Future researchers are advised to explore other factors, such as the duration of smoking habits in relation to the length of friendships among adolescent smokers.
Pemberian Tablet Tambah Darah Remaja Putri Di Sekolah SMP Negeri 2 Meureubo Azizah, Siti Nur; Mulyani, Itza; Rahmayani, Sri; Nazira, Nisa
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2025): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v2i3.425

Abstract

Remaja merupakan generasi penerus bangsa terutama pada remaja putri. Keadaan gizi pada remaja putri dapat berpengaruh terhadap kehamilannya kelak, juga terhadap bayi yang akan dilahirkannya. Salah satu masalah gizi yang paling sering dijumpai pada remaja adalah anemia. Masalah gizi remaja perlu mendapatkan perhatian khusus karena berpengaruh terhadap masalah gizi dewasa. Tetapi, masih kurangnya akses, sosialisasi dan edukasi tentang pencegahan anemia sehingga banyak remaja yang belum memiliki kesadaran akan pentingnya pencegahan anemia. Pengabmas ini menggunakan metode peer education dan edutainment yang dilakukan melalui tiga tahap pelaksanaan yaitu sosialisasi, pelatihan peer educator dan edukasi teman sebaya. Hasil yang dicapai yaitu pertama, setelah pelatihan peer educator terdapat peningkatan pengetahuan sebesar 43,6%, sikap 13,7%, dan keterampilan remaja 80% yang merupakan kategori baik, kedua terbentuknya modul bagi peer educator sebagai panduan dalam mengedukasi teman sebayanya. Ketiga, terbentuknya Peer Educator Reksimia di sekolah dan dibuktikan dengan SK pembentukan tim dari kepala sekolah. Melalui Peer Educator Reksimia dan kerjasama dengan pihak terintegrasi, maka akan mendukung potensi keberlanjutan program Reksimia kepada sekolah yang lain. Sehingga mampu mendukung upaya pemerintah dalam mengurangi angka prevalensi anemia dan mendukung poin ke 3 dalam SDGs terkait kehidupan sehat dan sejahtera.