Garuda - Garba Rujukan Digital

PROBLEMATIKA TEMAN TULI PADA KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI SLB B TUNARUNGU KARYA IBU PALEMBANG Solihin, Ilham
Journal of Contemporary Islamic Counselling Vol 3, No 1 (2023): April
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam (PABKI) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/jcic.v3i1.247

Hilangnya sebagian atau sepenuhnya pendengaran sangat memberikan dampak yang sangat signifikan pada keberlangsungan hidup penyandangnya, dampak yang berakibat buruk tersebut berangkat dari rasa kecemasan dan tidak puas pada kemampuannya karena berhadapan dengan lingkungannya yang berbeda dengan keterbatasannya. Emosi yang tidak stabil karena respon sosial yang diberikan kurang baik, respon tersebut berakar pada kemiskinan bahasa yang menghalangi mereka untuk lebih hidup bermkna, mereka yang kurang memiliki rasa percaya diri akan mudah tersinggung meskipun sikap yang diberikan lawan bicaranya tidak bermaksut menyinggung. Permasalahan yang mereka hadapi menjadikan mereka mengalami berbagai macam hambatan dalam mempelajari AlQur’an yang notabene sebagai pedoman hidup umat Islam. Tujuan penelitian mengetahui apa saja faktor yang menghambat kecakapan membaca Al-Qur’an pada teman tuli. Peneliti menggunakan Metode Maternal Reflektif yang bertujuan agar memberikan pembelajaran yang lebih berkesan dan memudahkan teman tuli dalam melafadzkan ayat-ayat Al’Qur’an. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi yang bertempat di SLB B Karya Ibu Palembang. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu melalui Metode Maternal Reflekti teman tuli terlihat lebih antusias dan terlihat lebih mudah dalam mengisyaratkan dan melafadzkan ayat Al-Qur’an serta pembelajaran dapat lebih berkesan.

Moderasi Beragama dalam Praktik Safari Ramadhan: Refleksi Pengabdian Mahasiswa Noptario, Noptario; Hulkin, M.; Irawan, M. Ferry; Solihin, Ilham; Zakaria, Abd Razak
Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom Vol. 4 No. 2 (2024): Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom
Publisher : LP2M UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/ngarsa.v4i2.469

Indonesia has diverse ethnic groups, religions, and cultures. This diversity can trigger identity conflicts if not appropriately managed; therefore, a non-extreme understanding is required. One of the obligations of university students is to carry out community service, including efforts to strengthen religious moderation. This community service's purpose is to explore efforts to strengthen religious moderation through the Safari Ramadan activities conducted by the Special Student Activity Unit for the Institute for Quranic Recitation Development and Da'wah (UKMK LPTQ & D) at UIN Raden Fatah Palembang and its implications for the community, the campus, and members of UKMK LPTQ & D. This research adopts a descriptive qualitative approach. Data were collected through interviews and observations, and semi-structured interviews were conducted with students and community members. Based on the findings, the efforts to strengthen religious moderation during the Ramadan Safari activities reached all age groups, including children, adolescents, youth, and adults. These efforts were implemented through various programs, such as religious moderation seminars, religious moderation studies in mosques, religious moderation quiz competitions, and training on religious moderation for adolescents and youth. Keywords: Religious moderation, Safari Ramadhan, University student Abstrak: Indonesia memiliki beragam suku, agama, dan budaya. Keberagaman ini dapat memicu konflik identitas apabila tidak dikelola dengan baik. Untuk menghadapinya, diperlukan pemahaman yang tidak ekstrem. Salah satu kewajiban mahasiswa di perguruan tinggi adalah melaksanakan pengabdian kepada masyarakat, antara lain dalam hal penguatan moderasi beragama. Tujuan pengabdian ini adalah mengungkap upaya penguatan moderasi beragama dalam kegiatan Safari Ramadhan yang dilaksanakan oleh Unit Kegiatan Mahasiswa Khusus Lembaga Pengembangan Tilawatil Qur'an dan Dakwah (UKMK LPTQ & D) UIN Raden Fatah Palembang, serta implikasinya terhadap masyarakat, kampus, dan anggota UKMK LPTQ & D. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi. Wawancara dilakukan secara semiterstruktur terhadap mahasiswa dan masyarakat. Berdasarkan temuan penelitian, penguatan moderasi beragama dalam kegiatan Safari Ramadhan menjangkau semua kelompok usia, mulai dari anak-anak, remaja, pemuda, hingga orang tua. Upaya penguatan moderasi beragama dilakukan melalui berbagai program, seperti seminar moderasi beragama, kajian moderasi beragama di masjid, lomba cerdas cermat moderasi beragama, dan pelatihan moderasi beragama bagi remaja serta pemuda. Kata kunci: Moderasi beragama, Safari Ramadhan, Student community service

Kesetaraan Sosial Dalam Bahasa Isyarat Sebagai Identitas Tuli Di Komunitas Rumah Setara Palembang Solihin, Ilham
Eastasouth Journal of Effective Community Services Vol 1 No 03 (2023): Eastasouth journal of Effective Community Services (EJECS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/ejecs.v1i03.49

Bahasa isyarat merupakan identitas teman-teman Tuli khususnya dalam komunikasi. Bahasa Isyarat Indonesia umumnya terbagi menjadi dua yaitu SIBI dan BISINDO. SIBI digunakan secara resmi namun dianggap bahasa isyarat yang rumit oleh teman tuli. Karenanya Rumah Setara Palembang berusaha mensosialisasikan BISINDO sebagai dialek asli teman tuli. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan sosialisasi kesetaraan dalam bahasa isyarat yang dilakukan oleh Rumah Setara Palembang untuk menjadikan BISINDO sebagai identitas teman tuli. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori Maslow. Dalam teori tindakan ini sesorang membutuhkan sosial yang baik sebelum mencapai aktualisasi diri. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa berhasilnya sosialisasi BISINDO oleh Rumah Setara Palembang dalam menyuarakan BISINDO dengan terus berjuang untuk kesetaraan semaksimal mungkin, kegiatan komunitas ini untuk memperjuangkan kesetaraan sosial dalam bahasa isyarat Indonesia (BISINDO).

Moderasi Beragama dalam Praktik Safari Ramadhan: Refleksi Pengabdian Mahasiswa Noptario, Noptario; Hulkin, M.; Irawan, M. Ferry; Solihin, Ilham; Zakaria, Abd Razak
Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom Vol. 4 No. 2 (2024): Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom
Publisher : LP2M UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/ngarsa.v4i2.469

Indonesia has diverse ethnic groups, religions, and cultures. This diversity can trigger identity conflicts if not appropriately managed; therefore, a non-extreme understanding is required. One of the obligations of university students is to carry out community service, including efforts to strengthen religious moderation. This community service's purpose is to explore efforts to strengthen religious moderation through the Safari Ramadan activities conducted by the Special Student Activity Unit for the Institute for Quranic Recitation Development and Da'wah (UKMK LPTQ & D) at UIN Raden Fatah Palembang and its implications for the community, the campus, and members of UKMK LPTQ & D. This research adopts a descriptive qualitative approach. Data were collected through interviews and observations, and semi-structured interviews were conducted with students and community members. Based on the findings, the efforts to strengthen religious moderation during the Ramadan Safari activities reached all age groups, including children, adolescents, youth, and adults. These efforts were implemented through various programs, such as religious moderation seminars, religious moderation studies in mosques, religious moderation quiz competitions, and training on religious moderation for adolescents and youth. Keywords: Religious moderation, Safari Ramadhan, University student Abstrak: Indonesia memiliki beragam suku, agama, dan budaya. Keberagaman ini dapat memicu konflik identitas apabila tidak dikelola dengan baik. Untuk menghadapinya, diperlukan pemahaman yang tidak ekstrem. Salah satu kewajiban mahasiswa di perguruan tinggi adalah melaksanakan pengabdian kepada masyarakat, antara lain dalam hal penguatan moderasi beragama. Tujuan pengabdian ini adalah mengungkap upaya penguatan moderasi beragama dalam kegiatan Safari Ramadhan yang dilaksanakan oleh Unit Kegiatan Mahasiswa Khusus Lembaga Pengembangan Tilawatil Qur'an dan Dakwah (UKMK LPTQ & D) UIN Raden Fatah Palembang, serta implikasinya terhadap masyarakat, kampus, dan anggota UKMK LPTQ & D. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi. Wawancara dilakukan secara semiterstruktur terhadap mahasiswa dan masyarakat. Berdasarkan temuan penelitian, penguatan moderasi beragama dalam kegiatan Safari Ramadhan menjangkau semua kelompok usia, mulai dari anak-anak, remaja, pemuda, hingga orang tua. Upaya penguatan moderasi beragama dilakukan melalui berbagai program, seperti seminar moderasi beragama, kajian moderasi beragama di masjid, lomba cerdas cermat moderasi beragama, dan pelatihan moderasi beragama bagi remaja serta pemuda. Kata kunci: Moderasi beragama, Safari Ramadhan, Student community service

Title

Found 4 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 4 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search