Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal UNIV.BI MENGABDI
nansyah, Satria
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : jurnal univbi mengabdi

 1 
PENGENALAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM FILM EDUKASI DI TANJUNG HARAPAN Lingga Wijaya, Harma Oktafia; Sari, Wisdalia Maya; Armanto, Armanto; Susilo, Andrianto Tri; Intan, Bunga; Nansyah, Satria
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 1 No 1 (2022): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Desember
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v1i1.1879

Abstract

Film adalah salah satu hasil dari sebuah karya sastra yang dibuat oleh seseorang dengan imajinasi dan kreativitas yang dimilikinya. Film memuat cerita yang unik dan menarik sehingga banyak digemari oleh masyarakat karena sejak dulu keberadaan film diterima baik dalam kehidupan masyarakat. Film semakin populer karena menayangkan berbagai cerita yang mengandung nilai-nilai baik untuk diterapkan dalam kehidupan. Peranan media film dalam pembelajaran sangat penting untuk memberikan informasi terbaru mengenai perkembangan teknologi informasi. Pemanfaatan film dalam pembelajaran dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif dalam mengarahkan anak-anak dan remaja setelah menyimak dan mengamati film yang dijadikan sebagai media informasi dan anak-anak dapat mengambil berbagai pelajaran yang positif terkait film tersebut.
PENDAMPINGAN PELATIHAN INSTALASI DAN KONFIGURASI JARINGAN KOMPUTER DASAR BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 01 BUNGA MAYANG MARTAPURA Murti, Wisnu; Novari, Satria; Yudi, Hendra; Faulina, Sri Tita; Lestari, Novi; nansyah, Satria; Trimarsiyah, Yunita
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 4 No 1 (2025): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Juni
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v4i1.2620

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dituntut untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi siap kerja, khususnya pada jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Namun, berdasarkan hasil observasi awal di SMKN 01 Bunga Mayang Martapura, masih terdapat keterbatasan dalam hal penguasaan praktik jaringan komputer dasar, baik dari segi instalasi fisik maupun konfigurasi perangkat jaringan. Hal ini menjadi tantangan serius dalam meningkatkan daya saing lulusan di dunia industri yang semakin berbasis digital. Oleh karena itu, Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini dirancang untuk memberikan pelatihan instalasi dan konfigurasi jaringan komputer dasar bagi siswa SMK sebagai bentuk penguatan kompetensi praktis. Pelatihan ini bertujuan untuk membekali siswa dengan pemahaman dan keterampilan dasar dalam membangun jaringan komputer lokal (LAN), termasuk teknik pembuatan kabel jaringan (crimping), konfigurasi IP Address, instalasi switch dan router, serta pengujian konektivitas jaringan. Metode pelatihan yang digunakan meliputi pemberian materi teori secara interaktif, demonstrasi alat, dan praktik langsung secara berkelompok. Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari dan diikuti oleh 30 siswa kelas XI jurusan TKJ. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, serta observasi praktik individu dan kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan peserta, di mana rata-rata nilai post-test meningkat sebesar 35% dibandingkan nilai pre-test. Selain itu, 90% peserta mampu menyelesaikan tugas praktik konfigurasi jaringan secara mandiri. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pelatihan berkelanjutan di sekolah serta meningkatkan kesiapan siswa menghadapi dunia industri dan sertifikasi keahlian di bidang jaringan komputer.
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PELATIHAN ECOPRINT DAN IDENTIFIKASI POTENSI UMKM DI DESA H. WUKIRSARI WisnuMurti, Wisnu Murti; Novari, Satria; Hendrayudi, Hendrayudi; Faulina, Sri Tita; Lestari, Novi; nansyah, Satria; Anggraini, Selviana
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 4 No 2 (2025): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Desember
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v4i2.2877

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diinisiasi berdasarkan kebutuhan mendesak di Desa H. Wukirsari, yang meliputi (1) optimalisasi keterampilan kreatif siswa sekolah dasar dan (2) ketersediaan data terkait potensi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) lokal sebagai pendorong ekonomi desa. Tujuan utama program ini adalah meningkatkan kemampuan siswa dalam menciptakan karya seni berbasis lingkungan serta memetakan peluang pengembangan UMKM di desa tersebut. Metode pelaksanaan mengadopsi pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui dua intervensi utama: pelatihan teknik Ecoprint dengan metode pounding yang melibatkan siswa SD secara aktif, dan identifikasi potensi UMKM melalui observasi lapangan serta wawancara terstruktur dengan para pelaku usaha. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan terhadap kreativitas dan apresiasi siswa terhadap lingkungan, yang terefleksi pada luaran produk Ecoprint yang inovatif. Selain itu, proses identifikasi UMKM berhasil mengelompokkan jenis usaha potensial, memberikan landasan data yang krusial untuk perumusan program pendampingan wirausaha lanjutan. Secara kesimpulan, program pengabdian ini telah efektif dalam mewujudkan sinergi antara pengembangan sumber daya manusia di sektor pendidikan dan penyediaan data strategis untuk penguatan ekonomi desa.
Co-Authors Andri Anto Tri Susilo, Andri Anto Anggraini, Selviana Armanto, Armanto Hendrayudi, Hendrayudi Intan, Bunga Lestari, Novi Lingga Wijaya, Harma Oktafia murti, Wisnu Sari, Wisdalia Maya Satria Novari Sri Tita Faulina Trimarsiyah, Yunita WisnuMurti, Wisnu Murti Yudi, Hendra