Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini
Rochimi, Isnaenti Fat
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Guru Menanamkan Nilai-nilai Kedisplinan pada Anak Usia Dini Rochimi, Isnaenti Fat; Suismanto, Suismanto
Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Vol. 3 No. 4 (2018)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.403 KB) | DOI: 10.14421/jga.2018.34-02

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana upaya guru menanamkan nilai-nilai kedisiplinan di kelompok B2 TK Nurul Umma Kotagede Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah Kepala TK Nurul Ummah, guru kelompok B2. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan langkah-langkah reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan dan verification/conclusi drawing. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kedisiplinan di kelompok B2 TK Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta cukup baik terbukti dengan guru dan anak-anak membuat peraturan sendiri dalam kelompok.TK Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta menerapkan disiplin untuk menanamkan nilai-nilai kedisiplinan. Guru dalam menanamkan nilai-nilai kedisiplinan menggunakan: 1) Keteladanan, 2) Pembiasaan, 3) Hadiah/reward, 4). Pendekatan individual. Faktor-faktor yang menghambat guru adalah guru itu sendiri yang kurang konsisten dalam menanamkan nilai-nilai kedisiplinan, yang kedua adalah perbedaan karakter anak. sedangkan, faktor pendukung guru adalah peran orang tua, usia anak, dan peraturan.
Pemanfaatan Media Gambar untuk Meningkatkan Ketrampilan Membaca dan Menulis Siswa Kelas II SDN Pengkol 01 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo Rochimi, Isnaenti Fat; Pratiwi, Veronika Unun; Antana, Agus Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan membaca dan menulis dengan memanfaatkan media gambar pada peserta didik kelas II di SD Negeri Pengkol 01 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo. Subjek penelitian ini seluruh peserta didik kelas II yag berjumlah 20 anak. Pelaksanaan tindakan ini dilakukan sebanyak dua siklus. Pengumpuln data dilakukan melalui observasi dan tes. Hasil observasi awal hanya 46,40%, meningkat menjadi 56,40% pada siklus I, dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 68,30%. Dari hasil peningkatan tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan memanfaatkan media gambar dapat meningkatkan ketrampilan membaca dan menulis pada peserta didik kelas II di SD Negeri Pengkol 01 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo.
Co-Authors Antana, Agus Sri Suismanto, Suismanto Veronika Unun Pratiwi