Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi
Musawirin, Musawirin
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Efektivitas Pelatihan Full Online dan Blended Learning di Balai Pelatihan Kesehatan Mataram Musawirin, Musawirin; Menap, Menap; Sismulyanto, Sismulyanto
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol 12, No 2 (2024): December
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v12i2.12878

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelatihan full online dan blended learning di Balai Pelatihan Kesehatan Mataram. Studi ini merupakan penelitian kuantitatif untuk membandingkan peningkatan pengetahuan peserta berdasarkan hasil pre-test dan post-test dari metode pelatihan full online dan blended learning. Analisis data penelitian menggunakan statistik inferensial uji-t untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kedua metode pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tidak ada perbedaan signifikan antara nilai pre-test dan post-test peserta, dengan p-value lebih besar dari 0,05; (2) peserta yang mengikuti pelatihan full online menunjukkan persentase peningkatan sebesar 75,41%, lebih besar dibandingkan dengan metode blended learning sebesar 60,23%. Hal ini mengindikasikan bahwa fleksibilitas dalam metode full online dapat memberikan dampak yang lebih baik terhadap peningkatan pengetahuan peserta.
Analisis Efektivitas Pelatihan Full Online dan Blended Learning di Balai Pelatihan Kesehatan Mataram Musawirin, Musawirin; Menap, Menap; Sismulyanto, Sismulyanto
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 12 No. 2 (2024): December
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v12i2.12878

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelatihan full online dan blended learning di Balai Pelatihan Kesehatan Mataram. Studi ini merupakan penelitian kuantitatif untuk membandingkan peningkatan pengetahuan peserta berdasarkan hasil pre-test dan post-test dari metode pelatihan full online dan blended learning. Analisis data penelitian menggunakan statistik inferensial uji-t untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kedua metode pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tidak ada perbedaan signifikan antara nilai pre-test dan post-test peserta, dengan p-value lebih besar dari 0,05; (2) peserta yang mengikuti pelatihan full online menunjukkan persentase peningkatan sebesar 75,41%, lebih besar dibandingkan dengan metode blended learning sebesar 60,23%. Hal ini mengindikasikan bahwa fleksibilitas dalam metode full online dapat memberikan dampak yang lebih baik terhadap peningkatan pengetahuan peserta.
Co-Authors Menap Sismulyanto